当前分类： 28052儿童发展
问题：到了30个月至36个月之间，儿童已经习得了三个关于符号的概念：（）、双重表征和表征特定性。...
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问题：儿童的道德认知...
问题：简述儿童句子发展的过程。...
问题：斯金纳的强化理论不能解释语言获得的全部现象，所以这种理论是片面的。...
问题：系统脱敏法...
问题：简述儿童语言的准备。...
问题：勒纳伯格自然成熟说的主要观点是什么？...
问题：跨文化研究...
问题：10个月的婴儿同伴相互作用还处于客体中心阶段。...
问题：简述儿童记忆策略的具体表现。...
问题：提取...
问题：信息加工理论对个体思维和（）的差异更加敏感，而皮亚杰理论则更重视儿童认识发展的不同阶段和发展的普遍性。...
问题：儿童高级情感的发展：道德感的发展、（）的发展、（）的发展。...
问题：婴儿的语言获得全部来自于对成人的模仿。...
问题：儿童使用形容词发展过程的特点是什么？...
问题：怯生...
问题：最初的个性或气质大部分儿童可划归为哪几种气质类型？...
问题：语用技能...
问题：自我控制...
