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  • 第1题:

    精神分析理论中,超我的概念意味着( )。
    (A)超我是代表良心或道德力量的人格结构
    (B)超我的活动遵循快乐原则
    (C)超我在较大程度上依赖于自我教育的影响
    (D)超我在较大程度上依赖于父母教育的影响


    答案:A,D
    解析:

  • 第2题:

    弗洛伊德描绘了一场人格的两个不同部分( )和( )之间无休止的战争,而这场战争由( )来协调。

    A.自我和本我,超我
    B.本我和超我,自我
    C.自我和超我,本我
    D.超我和自我,本我

    答案:B
    解析:
    弗洛伊德描绘了一场人格的两个不同部分本我和超我之间无休止的战争,而这场战争由自我来协调。

  • 第3题:

    詹姆斯把自我分为()。
    A.主体我、客体我
    B.自我、超我
    C.本我、自我
    D.本我、超我


    答案:A
    解析:
    威廉·詹姆斯,美国本土第一位哲学家和心理学家,也是教育学家,实用主义的倡导者,美国机能主义心理学派创始人之一,也是美国最早的实验心理学家之一。1875年,建立美国第一个心理学实验室。詹姆斯在1890年出版了《心理学原理》,其中关于自我的理论奠定了现代讨论自我观念的基础。他指出自我区分为“被‘认知的客体’或称‘经验的我’”和“认知的主体又称自我”,“经验的我”包括所有一切个人可以称为是属于他的全部东西。他认为自我的客体由三部分组成:(1)物质:包括个人的身体、衣物、房屋、家庭、财产等;(2)社会:这是得自他人的认可,例如声誉等,任何人都有许多的“社会我”,因为有许多人都认得他;(3)精神:包括个人的意识状态、特质、态度、气质等。因此本题的正确答案为A。

  • 第4题:

    下列有关超我的描述正确的是( )

    • A、超我完全是意识的
    • B、超我遵循“道德原则”
    • C、超我是最强的人格部分
    • D、超我代表本能的力量
    • E、以上观点均不正确

    正确答案:B

  • 第5题:

    弗洛伊德把人格结构分为本我、自我、超我三个层次,其中超我遵循快乐原则。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    弗洛伊德的人格三分法中,()是理性的。

    • A、本我
    • B、自我
    • C、超我
    • D、自我和超我

    正确答案:B

  • 第7题:

    弗洛伊德人格结构三部分的正确发展顺序是()

    • A、本我-自我-超我
    • B、自我-本我-超我
    • C、超我-本我-自我
    • D、超我-自我-本我
    • E、本我-超我-自我

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    人格是一个整体,人格由()三部分组成。
    A

    本我 自我 原我

    B

    本我 原我 超我

    C

    本我 自我 超我

    D

    原我 自我 超我


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    弗洛伊德描绘了一场人格的两个不同部分(   )和(   )之间无休止的战争,而这场战争由(  )来协调。
    A

    自我、本我、超我

    B

    本我、超我、自我

    C

    自我、超我、本我

    D

    超我、自我、本我


    正确答案: C
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    弗洛伊德将人格划分为()
    A

    本我、自我、他我 

    B

    本我、自我、超我

    C

    我我、自我、超我 

    D

    我我、他我、超我


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下面哪一项是弗洛伊德认为人的三个“我”?()
    A

    本我、自我、超我

    B

    本我、自我、他我

    C

    自我、他我、超我

    D

    本我、他我、超我


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    根据弗洛伊德的理论,健康人格的前提是(  )三者的和谐。[2015年真题]
    A

    真我、自我和超我

    B

    本我、自我和超我

    C

    本我、真我和超我

    D

    本我、自我和统我


    正确答案: C
    解析:
    在弗洛伊德的理论中,人格的差异在于人们对待基本驱力的方式不同,为了揭示这种差异,弗洛伊德描绘了人格的两个不同部分——本我和超我之间一场无休止的战争,而这场战争由自我来协调。弗洛伊德认为,人格的三个部分——本我、自我和超我之间的和谐,是健康人格的前提。

  • 第13题:

    精神分析理论中,超我的概念意味着( )。

    A.超我是代表良心或道德力量的人格结构
    B.超我的活动遵循快乐原则
    C.超我在较大程度上依赖于自我教育的影响
    D.超我在较大程度上依赖于父母教育的影响

    答案:A,D
    解析:

  • 第14题:

    根据弗洛伊德的理论,健康人格的前提是(  )三者的和谐。

    A.真我、自我和超我
    B.本我、自我和超我
    C.本我、真我和超我
    D.本我、自我和统我

    答案:B
    解析:
    在弗洛伊德的理论中,人格的差异在于人们对待基本驱力的方式不同,为了揭示这种差异,弗洛伊德描绘了人格的两个不同部分——本我和超我之间一场无休止的战争,而这场战争由自我来协调。弗洛伊德认为,人格的三个部分——本我、自我和超我之间的和谐,是健康人格的前提。

  • 第15题:

    超我


    答案:
    解析:
    是人格结构中属于管制地位的最高级部分是人住普恶所存之处。是人接受社会道德规范的教养而逐渐形成的。

  • 第16题:

    从心理动力论的角度分析,“君子爱财,取之有道”这句话说明了()

    • A、超我很好地协调了本我和自我的关系
    • B、本我很好地协调了超我和自我的关系
    • C、自我很好地协调了本我和超我的关系
    • D、超我很好地协调了自我和社会的关系

    正确答案:C

  • 第17题:

    自我、本我与超我


    正确答案: 本我,是人格发展的最初阶段,是生而有之的本能的内驱力,受无意识的支配,是被压抑的真我;自我,作用于体我和外部世界之间,遵循现实原则来限制压抑本我,是现实中的我;超我,是人所特有的对本能的压制,指导自我限制本我的冲动,是理想的我。

  • 第18题:

    人格是一个整体,人格由()三部分组成。

    • A、本我 自我 原我
    • B、本我 原我 超我
    • C、本我 自我 超我
    • D、原我 自我 超我

    正确答案:C

  • 第19题:

    弗洛伊德的人格的结构是()

    • A、本我、自我、超我
    • B、本我、自我、他我
    • C、本我、他我、超我
    • D、他我、自我、超我

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    根据弗洛伊德的理论,健康人格的前提是(  )三者的和谐。
    A

    真我、自我和超我

    B

    本我、自我和超我

    C

    本我、真我和超我

    D

    本我、自我和统我


    正确答案: C
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    弗洛伊德人格结构三部分的正确发展顺序是( )
    A

    本我—自我—超我

    B

    自我—本我—超我

    C

    超我—本我—自我

    D

    超我—自我—本我

    E

    本我—超我—自我


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    名词解释题
    超我

    正确答案: 代表着社会的伦理道德,代表着一个力求完善的维护者。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    从心理动力论的角度分析,“君子爱财,取之有道”这句话说明了()
    A

    超我很好地协调了本我和自我的关系

    B

    本我很好地协调了超我和自我的关系

    C

    自我很好地协调了本我和超我的关系

    D

    超我很好地协调了自我和社会的关系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下列有关超我的描述正确的是( )
    A

    超我完全是意识的

    B

    超我遵循“道德原则”

    C

    超我是最强的人格部分

    D

    超我代表本能的力量

    E

    以上观点均不正确


    正确答案: E
    解析: 暂无解析