语用技能一般针对说话的人而言。

题目

语用技能一般针对说话的人而言。

相似考题

1.作为企业的高层管理者，一般而言，概念技能所占权重高于技术技能。( )

2.程序设计语言的定义一般包括______几个方面。A．语法、语义和语句B．语法、语义和语用C．语义、语句和语用D．语法、语用和语句

3.程序设计语言的定义一般应包括______几个方面。A．语法、语义和语句B．语法、语义和语用C．语义、语句和语用D．语法、语用和语句

4.()就是使用语言进行沟通的能力。A句用技能B词用技能C语用技能D书写技能

更多“语用技能一般针对说话的人而言。”相关问题

  • 第1题：

    适合与婴儿说话的语用技巧包括（ ）。

    (A)句子要简短 （B)语速要减慢
    (C)发音应拖长 （D)话语多重复


    答案：A,B,D
    解析：

  • 第2题：

    成人和婴儿言语交流的必要规则和语用技能有（ ）。

    (A)言语交流的内容要贴近婴儿的已有知识和经验
    (B)采取适合与婴儿说话的语用技巧
    (C)运用互动方式和促进言语发展策略
    (D)不断地叫孩子的名字，并提升语调


    答案：A,B,C
    解析：

  • 第3题：

    一般来说，不同层次的管理人员有不同的技能要求。对于中层管理人员而言，()是最重要的。

    A:专业技能
    B:理念技能
    C:人文技能
    D:协调技能

    答案：C
    解析：
    对于高层管理人员而言，理念技能是最重要的；对于中层管理人员而言，人文技能是最重要的；对于基层管理人员而言，专业技能是最重要的。本考点在新教材中已删除。

  • 第4题：

    在讲话训练中，练习说“引”字是针对下面哪种人而言的？（）

    • A、不会笑的人
    • B、爱笑的人
    • C、不会哭的人
    • D、爱哭的人

    正确答案:A

  • 第5题：

    我国劳动部对秘书定义的特点是（）。

    • A、是针对秘书职业而言的
    • B、针对秘书工作而言的
    • C、针对秘书环境而言的
    • D、针对公务秘书而言的
    • E、针对私人秘书而言的

    正确答案:A,D

  • 第6题：

    语用技能


    正确答案:指交谈双方根据语言意图和语言环境有效地使用语言工具的一系列技能，包括说者和听者两方面的技能。

  • 第7题：

    相对于中层管理者而言，高层管理者需要掌握更多的人际技能。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    判断题
    相对而言，语用信息是认识论信息的最低层次。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列不属于说话语用技能的项目是（）。
    A

    能够有效地参与谈话

    B

    对影响有效沟通的情景因素敏感

    C

    对听者的反馈易于作出积极反应

    D

    情境语和连贯语交替运用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    语用技能包括（　　）。
    A

    沟通的手势

    B

    听的技能

    C

    实用性技能

    D

    说的技能


    正确答案： D,B
    解析： 语用技能是指个人根据交谈双方的语言意图和所处的语言环境，有效地使用语言工具达到沟通目的的一系列技能。语用技能主要包括沟通的手势、说的技能和听的技能。

  • 第11题：

    单选题
    在讲话训练中，练习说“引”字是针对下面哪种人而言的？（）
    A

    不会笑的人

    B

    爱笑的人

    C

    不会哭的人

    D

    爱哭的人


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    学前儿童口语的发展主要表现在（）以及语用技能的发展等方面。

    正确答案： 语音、词汇、语法、口语表达能力
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列不属于说话语用技能的项目是（）。

    (A)能够有效地参与谈话
    (B)对影响有效沟通的情景因素敏感
    (C)对听者的反馈易于作出积极反应
    (D)情境语和连贯语交替运用


    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    语用技能包括（ ）。
    (A)沟通的手势 （B)听的技能
    (C)实用性技能 （D)说的技能


    答案：A,B,D
    解析：

  • 第15题：

    学前儿童口语的发展主要表现在（）以及语用技能的发展等方面。


    正确答案:语音、词汇、语法、口语表达能力

  • 第16题：

    成人和婴儿言语交流的必要规则和语用技能有（）。

    • A、言语交流的内容要贴近耍儿的已有知识和经验
    • B、采取适合与婴儿说话的语用技巧
    • C、运用互动方式和促进言语发展策略
    • D、不断地叫孩子的名字，并提升语调

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    相对而言，语用信息是认识论信息的最低层次。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    一般而言，所处的管理层次越低，对技术技能的要求高。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    多选题
    适合与婴儿说话的语用技巧包括（）。
    A

    句子要简短

    B

    语速要减慢

    C

    发音应拖长

    D

    话语多重复


    正确答案： C,B
    解析： 适合与婴儿说话的语用技巧:句子要简短,且基本上合乎句法;语速减慢(增加停顿而不是每个词的发音拖长);话语多重复。

  • 第20题：

    判断题
    语用技能一般针对说话的人而言。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    名词解释题
    语用技能

    正确答案： 指交谈双方根据语言意图和语言环境有效地使用语言工具的一系列技能，包括说者和听者两方面的技能。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    对外汉语教学内容可以分为语言要素、言语技能、言语交际技能、语用规则和相关文化知识五个方面。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：
    对外汉语教学内容可以概括为四个方面：语言要素（汉语语音、词汇、语法、汉字）；言语技能（汉语听、说、读、写）；言语交际技能（汉语语用规则、话语规则、交际策略）；相关文化知识（汉语的文化因素、中国基本国情和文化背景知识）。

  • 第23题：

    填空题
    就技能实质而言，一般分为两种：一是动作技能，二是（）

    正确答案： 心智技能
    解析： 暂无解析

相关内容