习惯化之后对新异刺激恢复的增加反应的现象叫（）。

题目

习惯化之后对新异刺激恢复的增加反应的现象叫（）。

相似考题

1.当一个新异刺激出现时,要儿会产生许多,身体变化和反应,但如果同样的刺激反复出现的反应就会越来越弱,直到完全消失,这样的过程是()A习惯化过程B认知过程C去习惯化过程D了解过程

2.在习惯化形成之后，如果换一个新的不同刺激，婴儿反应又会增强。这是（ ）。A．条件反射B．无条件反射C．去习惯化D．习惯化

3.对熟悉刺激的反应恢复并增加对新异刺激的反应，就是（　　）。A.习惯化 B.正强化 C.负强化 D.去习惯化

4.在习惯化形成之后，如果换一个新的不同刺激，反应又会增强。这是（ ）。A．习惯化B．去习惯化C．兴奋D．抑制

参考答案和解析
正确答案:去习惯化
更多“习惯化之后对新异刺激恢复的增加反应的现象叫（）。”相关问题

  • 第1题：

    婴儿对多次呈现的同一刺激的反应会逐渐减弱，这种现象是

    A.习惯化
    B.去习惯化
    C.偏爱
    D.优先注视

    答案：A
    解析：
    习惯化是指由于重复刺激所造成的反应强度的逐渐降低的现象。去习惯化是指新的刺激导致反应性增加的现象。偏爱是婴儿对某个刺激物感兴趣，注视时间长。优先注视是指在众多的刺激物中，婴儿都率 先注视某个刺激的现象。这些现象被用来对婴儿的认知能力、学习能力进行研究。

  • 第2题：

    当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作（）。
    A.记忆的潜伏期
    B.回忆
    C.客体永久性
    D.习惯化


    答案：D
    解析：
    对多次复出现的刺激的反应强度减弱的现象叫习惯化。

  • 第3题：

    操作反应之后所给予的、能提高反应概率的刺激叫（）。

    • A、强化物
    • B、诱因
    • C、顿悟
    • D、操作行为

    正确答案:A

  • 第4题：

    主体对条件刺激做出的反应称为（　）。

    • A、条件反射
    • B、定向反射
    • C、习惯化
    • D、去习惯化

    正确答案:A

  • 第5题：

    操作反应之后给予的、能够提高反应概率的刺激叫（）。

    • A、强化物
    • B、诱因
    • C、顿悟
    • D、操作行为

    正确答案:A

  • 第6题：

    当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，表现出和新异刺激不同的反应。这是（）

    • A、条件反射
    • B、重学记忆
    • C、习惯化
    • D、有意记忆

    正确答案:C

  • 第7题：

    在习惯化形成之后，如果换一个新的不同刺激，反应又会增强，这是（）。

    • A、习惯化
    • B、去习惯化
    • C、兴奋
    • D、抑制

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，表现出和新异刺激不同的反应。这是（）
    A

    条件反射

    B

    重学记忆

    C

    习惯化

    D

    有意记忆


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    对熟悉刺激的反应恢复并增加对新异刺激的反应，就是（）。
    A

    习惯化

    B

    正强化

    C

    负强化

    D

    去习惯化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    婴儿由于重复或不断受到某种能导致其选择性定向反应的刺激，而引起对该刺激反应减少的现象是一种（）现象。
    A

    经典性条件反射

    B

    熟识

    C

    习惯化

    D

    适应


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    当刺激多次出现时，婴儿表现出和新异刺激不同的反应。这种现象叫（　）
    A

    回忆

    B

    去习惯化

    C

    习惯化

    D

    记忆的潜期

    E

    以上都不是


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在习惯化形成之后，如果换一个新的不同刺激，反应又会增强，这是（）。
    A

    习惯化

    B

    去习惯化

    C

    兴奋

    D

    抑制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    婴儿对多次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱，乃至最后形成习惯而不再反应，这就是（　　）

    A.习惯化
    B.去习惯化
    C.偏爱法
    D.优先注视范式

    答案：A
    解析：
    “习惯化”和“去习惯化”的方法经常用来研究早期儿童辨别不同物体的能力当实验者反复向乳婴儿呈现一定结构的图形或一定色调的颜色时，开始，由于刺激物的新颖性使得乳婴儿对它产生注视，但是，当不断地呈现同一刺激时，乳婴儿就不再注视了，这就是出现了习惯化。如果这时呈现另一不同刺激，儿童又积极注意了，这是去习惯化。由习惯化到去习惯化的过程，证明了乳婴儿能够辨别两种不同的刺激。用这种方法可以研究乳婴儿的图形知觉、深度知觉及颜色知觉等各种感知能力，也可以研究乳婴儿的记忆力。偏爱法也是研究婴儿感知觉能力的一种方法，如果儿童对两种不同的刺激有所偏好，说明他可以辨别这个刺激。研究表明，在不同构成的人脸画面中，新生儿表现出喜欢看正常人脸图片的偏爱倾向。这表明婴儿从出生后就已经具有了对周围环境的视觉偏好。优先注视范式，就是刺激偏爱法。这种研究方法以注视时间为指标，通过一个特殊的观察小屋呈现刺激、观察反应并记录注视时间，由此发现婴儿早期就能觉察刺激源，区别不同的刺激物，且可能生来就具有某种固定的程序——偏爱某些轮廓和图形。

  • 第14题：

    当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作（）。

    A记忆的潜伏期

    B回忆

    C客体永久性

    D习惯化


    D
    略

  • 第15题：

    当个体已经习惯化了的刺激再次发生某些变化时，这种变化又变为新异性的，重新引发定向反应，这称为“去习惯化”。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    婴儿由于重复或不断受到某种能导致其选择性定向反应的刺激，而引起对该刺激反应减少的现象是一种（）现象。

    • A、经典性条件反射
    • B、熟识
    • C、习惯化
    • D、适应

    正确答案:C

  • 第17题：

    当婴儿对多次呈现的同一刺激的反应程度减弱直至不再反应之后，如果换一个新的不刺史刺激，反应又会增强，这种现象是（）.

    • A、优先注视
    • B、去习惯化
    • C、刺激偏爱
    • D、习惯化

    正确答案:B

  • 第18题：

    对熟悉刺激的反应恢复并增加对新异刺激的反应，就是（）。

    • A、习惯化
    • B、正强化
    • C、负强化
    • D、去习惯化

    正确答案:D

  • 第19题：

    当刺激多次出现时，婴儿表现出和新异刺激不同的反应。这种现象叫（　）

    • A、回忆
    • B、去习惯化
    • C、习惯化
    • D、记忆的潜期
    • E、以上都不是

    正确答案:C

  • 第20题：

    填空题
    习惯化之后对新异刺激恢复的增加反应的现象叫（）。

    正确答案： 去习惯化
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    婴儿对多次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱直至最后不再反应。这种现象称做（　　）。
    A

    刺激偏爱

    B

    习惯化

    C

    同化

    D

    去习惯化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    当个体已经习惯化了的刺激再次发生某些变化时，这种变化又变为新异性的，重新引发定向反应，这称为“去习惯化”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对重复刺激的反应强度降低的现象是指（）
    A

    习惯化

    B

    去习惯化

    C

    模仿

    D

    消退


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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