当前分类： 00466发展与教育心理学
问题：被尊称为儿童心理学奠基人的是（）A、皮亚杰B、普莱尔C、高尔顿D、华生...
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问题：现代认知心理学中受意识控制、难以达到自动化的程序性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能...
问题：就成熟在心理发展中的作用问题提出著名的成熟决定论的是（）A、埃里克森B、高尔顿C、达维多夫D、格塞尔...
问题：采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）A、皮亚杰B、斯陶布C、章志光D、柯尔伯格...
问题：婴幼儿大脑皮层的发育是按一定顺序进行的，其从早到晚的发展顺序为（）A、枕叶—顶叶—颞叶—额叶B、颞叶—顶叶—枕叶—额叶C、枕叶—额叶—顶叶—颞叶D、枕叶—颞叶—顶叶—额叶...
问题：对7—18岁儿童青少年的视觉记忆和听觉记忆进行研究的结果表明，视觉记忆开始超过听觉记忆的年龄是在（）A、9岁B、11岁C、13岁D、15岁...
问题：第二信号系统的功能有两个，一是概括作用，二是（）A、归纳作用B、调节作用C、分化作用D、推理作用...
问题：在动作技能形成中练习中期往往会出现进步暂时停顿的现象这种现象称为（）A、定势B、高原期C、抑制D、起伏...
问题：心理发展内部矛盾产生的基础是（）A、需要B、原有的心理发展水平C、新的需要和原有心理发展水平之间的矛盾D、个体的实践活动...
问题：诊断性学习评价的作用主要体现在哪些方面？...
问题：下列不符合小学生社会认知发展趋势的是（）A、从表面到内部B、从简单到复杂C、从抽象思维发展到具体思维D、从呆板的思维发展到灵活的思维...
问题：当一个人的思维发展处于"每个人对问题的看法都是不一样的"时，其思维发展处于（）A、二元论阶段B、多元论阶段C、相对论阶段D、约定论阶段...
问题：由于初中生生理发展引起他们心理上的剧烈变化，使处于青春期的初中生...
问题：在个体情绪情感发展的过程中，美感发展的关键时期是（）A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段...
问题：简述发展与教育心理学研究的基本原则。...
问题：有的高中生对“现实的我”的认识和评价过低，对“理想的我”的认识和评价过高，他们属于（）A、自我肯定型B、自我否定型C、自我矛盾型D、自我萎缩型...
问题：常模...
问题：通过改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间的关系，这样的研究方法称作（）A、测验法B、观察法C、实验法D、问卷法...
问题：程序教学的形式之一是斯金纳提出的（）...
问题：简述影响学习策略学习的内部条件。...
