当前分类： 00466发展与教育心理学
问题：学习...
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问题：第二信号系统的功能有两个，一是概括作用，二是（）A、归纳作用B、调节作用C、分化作用D、推理作用...
问题：在动作技能形成中练习中期往往会出现进步暂时停顿的现象这种现象称为（）A、定势B、高原期C、抑制D、起伏...
问题：社会学习理论...
问题：一般来说，下列能力中初中女生比男生占优势的是（）A、比较能力B、计算能力C、推理能力D、空间能力...
问题：当一个人的思维发展处于"每个人对问题的看法都是不一样的"时，其思...
问题：采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）A、皮亚杰B、斯陶布C、章志光D、柯尔伯格...
问题：就成熟在心理发展中的作用问题提出著名的成熟决定论的是（）A、埃里克森B、高尔顿C、达维多夫D、格塞尔...
问题：心理发展内部矛盾产生的基础是（）A、需要B、原有的心理发展水平C、新的需要和原有心理发展水平之间的矛盾D、个体的实践活动...
问题：举例说明培养学习动机的方法。...
问题：在弗洛依德的人格动力结构中，受快乐原则支配的部分是（）A、原我B、自我C、超我D、A和C...
问题：简述影响学习策略学习的内部条件。...
问题：常模...
问题：PQ4R法...
问题：在教学问题上，我国古代最著名的教育家孔子提出了一个非常重要的观点，即（）A、“有教无类”B、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”C、“性相近也，习相远也”D、“……三十而立，四十而不惑……”...
问题：对7—18岁儿童青少年的视觉记忆和听觉记忆进行研究的结果表明，视觉记忆开始超过听觉记忆的年龄是在（）A、9岁B、11岁C、13岁D、15岁...
问题：现代认知心理学中受意识控制、难以达到自动化的程序性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能...
问题：最近发展区...
问题：被尊称为儿童心理学奠基人的是（）A、皮亚杰B、普莱尔C、高尔顿D、华生...
