更多“埃里克森认为,小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是()A、信任对不信任B、勤奋感对自卑感C、亲密感对孤独感D、同一性对角色混乱”相关问题
  • 第1题:

    上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁我将来做什么呢”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段()


    A.亲密感对孤独感

    B.勤奋感对自卑感

    C.自我同一性对角色混乱

    D.基本信任感对基本不信任感

    答案:C
    解析:
    根据埃里克森的社会心理发展理论,此时期处于自我同一性对角色混乱阶段。处在这一阶段的学生总是会关注“自己是谁”“将来会成为什么样的人”以及“怎样努力成为自己理想中的那个人”等一系列问题。

  • 第2题:

    在埃里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段( )。

    A.同一感对同一感混乱
    B.亲密感对孤独感
    C.繁殖感对停滞感
    D.勤奋感对自卑感

    答案:B
    解析:
    大学生正处在青年中期(17、18~22岁),根据埃里克森所划分的人格发展阶段理论,20~24岁的个体所面临的发展危机是亲密感对孤独感。

  • 第3题:

    艾里克森认为,小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是(  )

    A.信任对不信任
    B.勤奋感对自卑感
    C.亲密感对孤独感
    D.同一性对角色混乱

    答案:B
    解析:
    识记性知识。

  • 第4题:

    埃里克森认为,幼儿阶段3—6岁心理社会性发展的主要矛盾是()

    • A、自主性对羞怯、怀疑
    • B、勤奋感对自卑感
    • C、主动性对内疚性
    • D、统一性对角色混乱

    正确答案:C

  • 第5题:

    根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是()。

    • A、信任与不信任
    • B、勤奋感对自卑感的矛盾
    • C、自我同一性对角色混乱的矛盾
    • D、自主对羞怯、怀疑的矛盾

    正确答案:C

  • 第6题:

    根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是()。

    • A、自主感对羞愧感
    • B、勤奋感对自卑感
    • C、亲密感对孤独感
    • D、自我同一性对角色混乱

    正确答案:D

  • 第7题:

    根据埃里克森的人格发展阶段,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。

    • A、勤奋感对自卑感
    • B、自我同一性对角色混乱
    • C、主动感对内疚感
    • D、基本的信任感对基本的不信任感。

    正确答案:A

  • 第8题:

    埃里克森认为,幼儿阶段(3~6岁)心理社会性发展的主要矛盾是()

    • A、自主性对羞怯、怀疑
    • B、勤奋感对自卑感
    • C、主动性对内疚感
    • D、同一性对角色混乱

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    埃里克森认为,小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是()
    A

    信任对不信任

    B

    勤奋感对自卑感

    C

    亲密感对孤独感

    D

    同一性对角色混乱


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了,“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于(  )发展阶段。
    A

    亲密感对孤独感

    B

    勤奋感对自卑感

    C

    自我同一性对角色混乱

    D

    信任感与不信任感


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    埃里克森关于人的心理发展的八个阶段划分中,第二个阶段所要解决的冲突是()。
    A

    信任感对不信任感

    B

    勤奋感对自卑感

    C

    自我同一性对角色混乱

    D

    自主感对羞耻感和怀疑


    正确答案: B
    解析: 新精神分析学说的代表人物是埃里克森,他在弗洛伊德人格结构理论的基础上建立了人格发展渐成说。埃里克森认为人生发展可分为八个阶段,每个阶段都面临一对危机或冲突。要想顺利进入下一个发展阶段,人就必须要先解决好当前所面临的危机。第二个阶段是自主感对羞耻感和怀疑(1-3岁),这一阶段的发展任务是获得自主感,克服羞和怀疑,体能着意志的实现。

  • 第12题:

    单选题
    根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是( )。
    A

    信任与不信任

    B

    勤奋感对自卑感的矛盾

    C

    同一性对同一性混乱的矛盾

    D

    自主对羞怯、怀疑的矛盾


    正确答案: C
    解析: 专家解析:埃里克森的人格发展阶段理论指出,中学生要解决的矛盾是同一性对同一性混乱的矛盾。

  • 第13题:

    根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是( )。
    A.信任与不信任 B.勤奋感对自卑感的矛盾
    C.自我同一性对角色混乱的矛盾 D.自主对羞怯、怀疑的矛盾


    答案:C
    解析:
    【考查要点】本题考查的知识点是“埃里克森的人格发展阶段理论”。
    【名师详解】埃里克森的人格发展阶段理论指出,中学生要解决的矛盾是自我同一性对角色混乱的矛盾。

  • 第14题:

    根据埃里克森的人格发展阶段,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是( )。

    A.勤奋感对自卑感
    B.自我同一性对角色混乱
    C.主动感对内疚感
    D.基本的信任感对基本的不信任感。

    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    按照埃里克森的人格发展阶段理论,成年前各阶段面临的发展任务有(  )。

    A.自主感对羞愧感
    B.勤奋感对自卑感
    C.亲密感对孤独感
    D.自我同一性对角色混乱

    答案:A,B,D
    解析:
    按照埃里克森的人格发展阶段理论,成年早期面临的发展任务是亲密感对孤独感,排除C;其他选项均是18周岁前的发展任务。

  • 第16题:

    根据埃里克森的理论,青少年期主要的心理社会性矛盾是()。

    • A、主动性对内疚感
    • B、勤奋感对自卑感
    • C、同一性对角色混乱
    • D、亲密感对孤独感

    正确答案:C

  • 第17题:

    埃里克森关于人的心理发展的八个阶段划分中,第二个阶段所要解决的冲突是()。

    • A、信任感对不信任感
    • B、勤奋感对自卑感
    • C、自我同一性对角色混乱
    • D、自主感对羞耻感和怀疑

    正确答案:D

  • 第18题:

    根据埃里克森的人格的发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是()。

    • A、自主感对羞愧感
    • B、勤奋感对自卑感
    • C、亲密感对孤独感
    • D、自我同一性对角色混乱

    正确答案:B

  • 第19题:

    根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是( )。

    • A、信任与不信任
    • B、勤奋感对自卑感的矛盾
    • C、同一性对同一性混乱的矛盾
    • D、自主对羞怯、怀疑的矛盾

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    根据埃里克森的人格的发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是()。
    A

    自主感对羞愧感

    B

    勤奋感对自卑感

    C

    亲密感对孤独感

    D

    自我同一性对角色混乱


    正确答案: C
    解析: 中公专家解析:根据埃里克森的人格的发展阶段理论,6到11岁的儿童的发展任务是勤奋感对自卑感,此年龄段正是小学阶段。

  • 第21题:

    单选题
    埃里克森认为,幼儿阶段3—6岁心理社会性发展的主要矛盾是()
    A

    自主性对羞怯、怀疑

    B

    勤奋感对自卑感

    C

    主动性对内疚性

    D

    统一性对角色混乱


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    埃里克森认为,幼儿阶段(3~6岁)心理社会性发展的主要矛盾是()
    A

    自主性对羞怯、怀疑

    B

    勤奋感对自卑感

    C

    主动性对内疚感

    D

    同一性对角色混乱


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是()。
    A

    信任与不信任

    B

    勤奋感对自卑感的矛盾

    C

    自我同一性对角色混乱的矛盾

    D

    自主对羞怯、怀疑的矛盾


    正确答案: D
    解析: 埃里克森的人格发展阶段理论指出,中学生要解决的矛盾是自我同一性对角色混乱的矛盾。