证唯物主义认为对人的心理发展起着决定作用的因素是（）A、遗传B、成熟C、社会环境D、个体心理特征

题目

证唯物主义认为对人的心理发展起着决定作用的因素是（）

  • A、遗传
  • B、成熟
  • C、社会环境
  • D、个体心理特征
相似考题

1.对个体身心发展起主导作用的因素是()A、遗传因素B、社会环境C、学校教育D、个体努力

2.“玉不琢，不成器”说的是（　　）对心理发展的作用。A.遗传因素 B.自然环境 C.社会环境和教育 D.生理成熟

3.皮亚杰认为影响心理发展的基本因素有（ ）。 (A)成熟 （B)经验 (C)社会环境 （D)平衡

4.关于遗传对心理发展的影响，下列说法正确的是()。A.遗传决定人的智力 B.遗传对人的发展起决定作用 C.遗传决定了人的性格 D.遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件

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  • 第1题：

    毕生发展观认为影响心理发展的因素有（ ）。

    (A)成熟因素、社会文化因素、个人因素
    (B)生理因素、心理因素、社会因素
    (C)个人经历、社会环境非规范事件
    (D)生活事件、人格、社会环境


    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（ ）。

    A、 环境因素
    B、 社会条件
    C、 主观努力
    D、 成熟机制

    答案：D
    解析：
    格塞尔一生主要研究儿童的生长和发展问题。他的主要观点是所谓“成熟势力说”，他认为对人的发展起决定作用的因素是成熟机制。

  • 第3题：

    对人的发展起决定作用的是（）。

    • A、社会环境
    • B、学校环境
    • C、家庭环境
    • D、遗传素质

    正确答案:A

  • 第4题：

    皮亚杰认为，支配心理发展的因素（）

    • A、成熟
    • B、遗传
    • C、物理因素
    • D、社会环境
    • E、平衡

    正确答案:A,B,C,E

  • 第5题：

    以下对“社会环境”的认识上正确的有（）

    • A、人对环境的反应是主观能动的
    • B、环境为人的发展提供了各种可能
    • C、遗传素质要与社会环境有机的结合才能够对人的发展产生作用
    • D、社会环境对人的发展起着决定性的作用
    • E、社会环境制约着个体身心发展的水平、方向

    正确答案:A,B,C,E

  • 第6题：

    皮亚杰认为主要是（）因素影响个体的发展。

    • A、成熟
    • B、练习和经验
    • C、社会环境
    • D、平衡

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    影响人的身心发展的因素中，起决定作用的是（）

    • A、遗传因素
    • B、环境因素
    • C、教育因素
    • D、个体主观能动性

    正确答案:D

  • 第8题：

    “玉不琢，不成器”说的是（）对心理发展的作用

    • A、遗传因素
    • B、自然环境
    • C、社会环境和教育
    • D、生理成熟

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（）
    A

    环境因素

    B

    社会条件

    C

    主观努力

    D

    成熟机制


    正确答案： B
    解析： 美国心理学家格塞尔通过同卵双生子爬楼梯实验说明成熟机制对人的发展起决定作用。该实验让双胞胎哥哥在48周开始接受爬楼梯的训练，而让弟弟在52周才开始训练，虽然训练时间早晚不同，但哥哥和弟弟都在54周能够顺利通过爬楼梯的测验。格塞尔认为遗传素质的生理成熟程度会制约人的身心发展的过程和阶段。

  • 第10题：

    单选题
    证唯物主义认为对人的心理发展起着决定作用的因素是（）
    A

    遗传

    B

    成熟

    C

    社会环境

    D

    个体心理特征


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    皮亚杰认为，支配心理发展的因素（）
    A

    成熟

    B

    遗传

    C

    物理因素

    D

    社会环境

    E

    平衡


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态中起决定作用的因素是（　）
    A

    遗传素质

    B

    社会环境

    C

    学校教育

    D

    个体主观能动性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美国心理学家格塞尔认为，对人的发展起决定作用的因素是（ ）。
    A.环境因素 B.社会条件 C.主观努力 D.成熟机制


    答案：D
    解析：
    格塞尔认为，对人的发展起决定作用的因素是人的成熟机制，具体论证见格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”。

  • 第14题：

    皮亚杰的认知发展理论中认为，支配心理发展的因素有( )

    A.成熟
    B.物理因素
    C.社会环境
    D.平衡

    答案：A,B,C,D
    解析：
    皮亚杰在《儿童逻辑的早期形式》《儿童心理学》等著作中，对制约发展的各种因素进行了分析。他认为，支配心理发展的因素有四个：成熟、物理因素、社会环境、平衡。“平衡”这个概念，既是影响心理发展的因素，又是儿童心理发展的结构。

  • 第15题：

    在个体发展中起最后决定作用的是（）

    • A、遗传因素
    • B、环境因素
    • C、学校因素
    • D、个体因素

    正确答案:D

  • 第16题：

    美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是：（）。


    正确答案:成熟机制

  • 第17题：

    （）主导个体心理发展，是个体心理发展的决定条件。

    • A、遗传
    • B、自然环境
    • C、教育
    • D、社会环境

    正确答案:C

  • 第18题：

    辩证唯物主义认为（）对人的心理发展起着决定性作用。


    正确答案:社会环境(即一般社会生活条件)

  • 第19题：

    证唯物主义认为对人的心理发展起着决定作用的因素是（）

    • A、遗传
    • B、成熟
    • C、社会环境
    • D、个体心理特征

    正确答案:C

  • 第20题：

    在促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态中起决定作用的因素是（　）

    • A、遗传素质
    • B、社会环境
    • C、学校教育
    • D、个体主观能动性

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    “玉不琢，不成器”说的是（）对心理发展的作用。
    A

    遗传因素

    B

    自然环境

    C

    社会环境和教育

    D

    生理成熟


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    辩证唯物主义认为（）对人的心理发展起着决定性作用。

    正确答案： 社会环境(即一般社会生活条件)
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    毕生发展观认为影响心理发展的因素有（　　）。
    A

    生活事件、人格、社会环境

    B

    生理因素、心理因素

    C

    智力、社会环境、非规范事件

    D

    成熟因素、社会文化因素、个人因素


    正确答案： B
    解析： 毕生发展观认为，个体心理发展是由多重影响因素所构成的复杂系统共同决定的，这些影响因素主要有:成熟因素、社会文化因素和个人因素。成熟因素对儿童期影响最大；社会文化因素对成熟期影响最大；个人因素，如智力、个性、命运、所遭遇的非规范事件等，对老年期的影响最大。

  • 第24题：

    单选题
    （）主导个体心理发展，是个体心理发展的决定条件。
    A

    遗传

    B

    自然环境

    C

    教育

    D

    社会环境


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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