当前分类： 绩效管理与业务能力提升继续教育
问题：绩效评价是绩效管理中技术性最强的环节之一，也是管理者非常关心的内...
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问题：KPI的理论基础是（）。A、二八原理B、四六原理C、目标原理D、关键原理...
问题：（）是指专业技术人员具备的核心能力，是内在的因素，经过培训和开发是可以提高的。A、专业技术人员技能B、内部机会C、外部环境D、激励效应...
问题：对学生进行思想品德教育是教师的经常性工作之一。...
问题：关于绩效合同的论述，正确的是（）。A、具有固定的格式B、包含特定的制定流程C、由主管和员工共同商定D、主管、员工、人力资源部门同时签字才能生效...
问题：在创新能力诸要素相互关系中，（）具有中介性的作用。A、创新智力化能力B、创新人格化能力C、创新思维能力D、创新意识能力...
问题：绩效评价专家常以（）表的形式来界定有关评价内容。...
问题：由于事物的发展和变化，是不以人的主观意识为转移的，所以信息也是客观的。...
问题：绩效改进分为绩效分析、绩效改进计划制定、绩效改进计划实施与评价三个阶段。...
问题：网络信息传播的特点主要包括（）。A、极大丰富B、形态多样C、传递迅速及时D、全球传播E、互动交流...
问题：（）观点所构想的绩效管理系统更像是战略或事业计划，个体的因素由于其多变和复杂的特性并没有成为主要的关注点。A、绩效管理是管理组织绩效的系统B、绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统C、绩效管理是管理团队的系统D、绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统...
问题：领导者对下属很友善，而且更多地考虑下属的要求，关怀下属是（）。A、指示型领导B、支持型领导C、参与型领导D、成就指向型领导...
问题：持续绩效沟通是为了如下目的（）。A、可及时对绩效计划进行调整B、为专业技术人员提供及时的帮助C、绩效沟通是一种重要的激励手段D、专业技术人员渴望及时得到工作结果的反馈...
问题：绩效管理应遵循（），注意定量与定性相结合，强调以数据和事实说话，避免主观臆断和个人感情色彩的影响，以使整个绩效管理过程尽可能做到客观公正。A、客观性原则B、开放性原则C、有效沟通原则D、全员参与原则...
问题：（），是衡量组织战略实施效果的关键指标，其目的是建立一种机制，将组织战略转化为内部过程和活动，以不断增强组织的核心竞争力和持续地取得高效益。A、关键绩效指标B、安全指标C、协调指标D、监督指标...
问题：平衡计分卡能使组织有效地跟踪财务目标，同时关注关键能力的进展，并开发对未来成长有利的无形资产。...
问题：绩效计划按期间划分，不包括（）。A、年度绩效计划B、季度绩效计划C、月度绩效计划D、公司绩效计划...
问题：关于Pocket的说法不正确的是（）。A、Pocket的主要功能就是将你要阅读或者一时没有读完的网页标记下来B、在手机版本中，若某网页来源用得比较多，Pocket将创建一个部分专门用作展示从该网站而来的文章C、使得一些东西可以在不同的设备上阅读D、Pocket可以查看文章中的Flash...
问题：评价者培训有利于评价者掌握进行评价操作的方法和评价沟通技巧，识别和预防评价中的误差。...
问题：绩效计划的设计从公司最低层开始。...
