当前分类： 学前儿童科学教育
问题：以认识冬季为主线，将科学教育中与之有关的内容集中编排，这是采用（...
查看答案
问题：实施儿童科学教育的原因在于（）A、儿童提高学习成绩的需要B、是幼儿园工作安排的需要C、对儿童个人和社会发展有重要的意义D、是家长的需要...
问题：挑选分类活动一般适用于（）A、大班B、中班C、小班D、小班和中班...
问题：学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别，在于教育评价（）A、是在价值判断基础上的事实判断过程B、是一个价值判断过程，而不涉及事实判断C、是在事实判断基础上的价值判断过程...
问题：下面属于开放性问题的是（）A、“这是什么颜色的？”B、“你还见过什么样的蝴蝶？”C、“你喜不喜欢蝴蝶？”D、“它叫什么？”...
问题：学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是（ ）。A、普通测量B、观察测量C、正式量具测量D、非正式量具测量...
问题：内容选编的启蒙性原则...
问题：根据实验环境不同，可把教育实验分为实验室实验、自然实验。...
问题：学前儿童科学教育中，常用的观察方法有比较性观察、（）、长期系统性...
问题：把青菜、西瓜、桔子、萝卜、香蕉等放在一起，让儿童进行分类：青菜、萝卜等都是蔬菜，西瓜、桔子、香蕉等都不是蔬菜，这是（）分类。...
问题：正式量具测量是指以通用的（ ）对物体进行测量。...
问题：早期科学阅读作品，应该围绕（）展开其情节，使儿童通过阅读能对周围...
问题：信息交流...
问题：幼儿理解基数比理解序数晚。（）...
问题：下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是（）。A、自然环境B、社会环境C、心理环境D、物质材料...
问题：10以内加减运算教育的指导要点...
问题：教师在选择和编制游戏时，首先要考虑的是（）A、游戏的趣味性B、游戏的活动性C、游戏的科学性D、游戏的规则...
问题：在分析材料阶段，研究者首先应选择（）项目将材料进行分类处理。A、一级B、二级C、三级D、四级...
问题：以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标（）。A、帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习B、提高幼儿积极倾听的水平C、培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性D、培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能...
