实施儿童科学教育的原因在于（）A、儿童提高学习成绩的需要B、是幼儿园工作安排的需要C、对儿童个人和社会发展有重要的意义D、是家长的需要

题目

实施儿童科学教育的原因在于（）

  • A、儿童提高学习成绩的需要
  • B、是幼儿园工作安排的需要
  • C、对儿童个人和社会发展有重要的意义
  • D、是家长的需要
相似考题

1.一般来讲数学课程目标的制定要考虑三方面的因素()A、社会发展的需要、儿童发展的需要、数学科学发展的需要B、社会发展的需要、心理发展的需要、儿童发展的需要C、儿童发展的需要、心理发展的需要、数学科学发展的需要D、儿童发展的需要、社会发展的需要、心理发展的需要

2.儿童发展需要是制定幼儿园科学教育目标的重要依据之一。()

3.在幼儿园开展探究性教学的意义是:满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。()此题为判断题(对，错)。

4.幼儿园科学教育目标的制定依据()A、社会发展需要B、儿童发展需要C、学科特点

更多“实施儿童科学教育的原因在于（）A、儿童提高学习成绩的需要B、是幼儿园工作安排的需要C、对儿童个人和社会发展有重要的意义D、是家长的需要”相关问题

  • 第1题：

    探究性教学的意义在于()

    A.满足学前儿童学习科学的需要

    B.促进学前儿童科学素养的养成

    C.培养学前儿童学习科学的基本学习方式的需要

    D.培养未来科学家的需要


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    学前儿童语言教育目标是依据（）、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。

    • A、国家的需要
    • B、社会的需要
    • C、教育机构的需要
    • D、家长的需要

    正确答案:B

  • 第3题：

    幼儿园教育工作计划是指（）为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。

    • A、教师
    • B、家长
    • C、教育者
    • D、社会

    正确答案:C

  • 第4题：

    学前特殊儿童教育有助于家长正确认识孩子的特殊需要，体现的是这种教育（）。

    • A、对特殊需要儿童成长的意义
    • B、对特殊需要儿童的家庭的意义
    • C、对社会发展的意义
    • D、对特殊需要儿童所在学校的意义

    正确答案:B

  • 第5题：

    学前特殊儿童教育的间接效益，是指这种教育对下列哪一项具有意义（）

    • A、特殊需要儿童所在学校
    • B、特殊需要儿童的成长
    • C、特殊需要儿童的家庭
    • D、社会

    正确答案:C

  • 第6题：

    对儿童进行儿童科学教育的原因在于（）。

    • A、是儿童提高学习成绩的需要
    • B、是幼儿园工作安排的需要
    • C、对儿童个人和社会发展有重要的意义
    • D、是家长的需要

    正确答案:C

  • 第7题：

    制定学前儿童科学教育目标的依据有：社会的需要、儿童发展的需要和（）。


    正确答案:学科依据

  • 第8题：

    填空题
    在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的（）；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的（）。

    正确答案： 外在依据,操作性依据
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）是指为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。
    A

    幼儿园教育

    B

    教育计划

    C

    教育原则

    D

    幼儿园教育工作计划


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    幼儿园科学教育的目标，不仅要体现社会的需要，反映一定的社会价值观，还要根据儿童的发展水平，满足儿童发展的需要，并促进儿童的发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    实施儿童科学教育的原因在于（）。
    A

    儿童提高学习成绩的需要

    B

    是幼儿园工作安排的需要

    C

    对儿童个人和社会发展有重要的意义

    D

    是家长的需要


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学前特殊儿童教育的间接效益，是指这种教育对下列哪一项具有意义（）
    A

    特殊需要儿童所在学校

    B

    特殊需要儿童的成长

    C

    特殊需要儿童的家庭

    D

    社会


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园教育工作计划是指()为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。

    A.教师

    B.家长

    C.教育者

    D.社会


    正确答案：C

  • 第14题：

    幼儿园科学教育的目标，不仅要体现社会的需要，反映一定的社会价值观，还要根据儿童的发展水平，满足儿童发展的需要，并促进儿童的发展。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    （）是指为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。

    • A、幼儿园教育
    • B、教育计划
    • C、教育原则
    • D、幼儿园教育工作计划

    正确答案:D

  • 第16题：

    试论述学前特殊儿童教育对特殊需要儿童发展的意义。


    正确答案: 学前特殊儿童教育的最重要的价值，主要表现为帮助具有特殊需要的儿童在发展的关键期内建立全面发展的基础，充分促进学前特殊儿童的潜能的发展，以及有效预防学前特殊儿童第二障碍的出现。
    （1）、教育是培养人的活动。教育的目的在于培养人和促进人的发展；
    （2）、学前特殊教育是特殊儿童一生的早期教育，其对学前儿童来说具有引导方向和把握发展关键期的作用；
    （3）、学前特殊教育实施的场所为儿童个人提供了由自然人向社会人

  • 第17题：

    在幼儿园开展探究性教学的意义是：满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    学前儿童游戏教育实施的意义可表现为以下哪些方面（）

    • A、保障儿童的游戏权力
    • B、创造与儿童年龄特点相适宜的幼儿园生活
    • C、让儿童生动活泼、主动地学习
    • D、游戏满足儿童身心发展的需要

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    判断题
    儿童发展需要是制定幼儿园科学教育目标的重要依据之一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    在幼儿园开展探究性教学的意义是：满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    对儿童进行儿童科学教育的原因在于（）。
    A

    是儿童提高学习成绩的需要

    B

    是幼儿园工作安排的需要

    C

    对儿童个人和社会发展有重要的意义

    D

    是家长的需要


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿园教育工作计划是指（）为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。
    A

    教师

    B

    家长

    C

    教育者

    D

    社会


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学前儿童语言教育目标是依据（）、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。
    A

    国家的需要

    B

    社会的需要

    C

    教育机构的需要

    D

    家长的需要


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容