更多““奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于()。A、活动性游戏B、情景游戏C、排列游戏D、感知游戏”相关问题
  • 第1题:

    根据科学游戏的作用,游戏可以分为()

    A感知游戏

    B分类游戏

    C运动性游戏

    D室外游戏


    参考答案:ABC

  • 第2题:

    排序游戏属于()。

    A.竞赛游戏

    B.感知游戏

    C.操作性游戏

    D.情景性游戏


    参考答案:C

  • 第3题:

    组织儿童把水果、蔬菜、飞禽、走兽、水生动物、陆生动物等按同类性质进行分类,看谁的速度又快又准确,这是科学游戏中的(  )。

    A.感知游戏
    B.情景游戏
    C.分类游戏
    D.活动性游戏

    答案:C
    解析:
    读题中可以看出有分类两个字。幼儿园科学教育内容包括:(I)了解自然环境及其和人们生活的关系;(2)探究身边事物的自然科学现象;(3)感受科学技术及其对生活的影响。因此,本题选择C。

  • 第4题:

    组织儿童把水果、蔬菜、飞禽、走兽、水生动物、陆生动物等按同类性质进行分类,看谁的速度又快又准确,这是科学游戏中的()。

    • A、感知游戏
    • B、情景游戏
    • C、分类游戏
    • D、活动性游戏

    正确答案:C

  • 第5题:

    听说游戏的基本步骤是()。

    • A、教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏
    • B、设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏
    • C、设置游戏情景——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏
    • D、教师引导游戏——设置游戏情景——交代游戏规则——幼儿自主游戏

    正确答案:B

  • 第6题:

    寻找声源(半岁前)属于婴儿游戏中的()

    • A、活动性游戏
    • B、发展语言的游戏
    • C、感官游戏
    • D、智力游戏

    正确答案:C

  • 第7题:

    以下游戏类型不属于儿童游戏的认知分类的是()。

    • A、感知运动游戏
    • B、规则游戏
    • C、联合游戏
    • D、结构游戏

    正确答案:C

  • 第8题:

    幼儿园创设听说游游戏情景的方式是()。

    • A、用物品创设游游戏情景
    • B、用动作创设游游戏情景
    • C、用语言创设游游戏情景
    • D、用物品、动作、语言创设游游戏情景均可

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    “奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于()。
    A

    活动性游戏

    B

    情景游戏

    C

    排列游戏

    D

    感知游戏


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    以下游戏类型不属于儿童游戏的认知分类的是()。
    A

    感知运动游戏

    B

    规则游戏

    C

    联合游戏

    D

    结构游戏


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    模仿乐器声1岁前属于婴儿游戏中的()
    A

    活动性游戏

    B

    发展语言的游戏

    C

    感官游戏

    D

    智力游戏


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    猜动物的叫声(2岁前)属于婴儿游戏中的()
    A

    活动性游戏

    B

    智力游戏

    C

    感官游戏

    D

    发展语言的游戏


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    规则游戏是成人根据教育目标为发展儿童的各种能力而编制的游戏,下列哪种游戏不属于规则游戏()?

    A.音乐游戏

    B.角色游戏

    C.智力游戏

    D.活动性游戏


    参考答案:B

  • 第14题:

    听说游戏的基本步骤是(  )。

    A.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏
    B.设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏
    C.设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏
    D.教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则

    答案:C
    解析:
    听说游戏是一种特殊形式的语言教育活动,它是用游戏的方式组织幼儿进行的语言教育活动,含有较多的规则游戏的成分,能够较好地吸引幼儿参与语言学习活动,并在积极愉快的活动中完成语言学习的任务。活动的目标是以培养儿童倾听和表述能力为主,活动的内容主要集中在听和说的理解与表达方面。设计与实施的基本结构:(1)创设游戏情境,引发儿童兴趣。(2)交代游戏规则,明确游戏玩法。(3)教师指导儿童游戏。(4)儿童自主游戏。因此本题选择C。

  • 第15题:

    结构游戏属于(  )的范畴。

    A.有规则的游戏
    B.活动性游戏
    C.创造性游戏
    D.安静性游戏

    答案:C
    解析:
    创造性游戏包括结构游戏、角色游戏、表演游戏。有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏和体育游戏。创造性游戏和规则游戏的最大区别在于:创造性游戏是不追求外在结果的自由玩耍,而有规则游戏是遵守规则的游戏、追求共同目标的比赛。

  • 第16题:

    根据游戏的内容和主题分类,音乐游戏分为()

    • A、歌舞游戏与表演游戏
    • B、有主题游戏与无主题游戏
    • C、规则游戏与不规则游戏
    • D、听辨游戏与表演游戏

    正确答案:B

  • 第17题:

    福禄贝尔制定的游戏体系将游戏分为()

    • A、角色游戏
    • B、活动性游戏
    • C、精神性游戏
    • D、结构游戏

    正确答案:B,C

  • 第18题:

    按参加游戏的人数,可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和()。

    • A、有规则的游戏
    • B、集体游戏
    • C、教学游戏
    • D、活动性游戏

    正确答案:B

  • 第19题:

    猜动物的叫声(2岁前)属于婴儿游戏中的()

    • A、活动性游戏
    • B、智力游戏
    • C、感官游戏
    • D、发展语言的游戏

    正确答案:B

  • 第20题:

    幼儿园创设听说游戏情节的方式是()。

    • A、用物品创设游戏情景
    • B、用动作创设游戏情景
    • C、用语言创设游戏情景
    • D、用物品、动作、语言创设游戏情景均可

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    按参加游戏的人数,可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和()。
    A

    有规则的游戏

    B

    集体游戏

    C

    教学游戏

    D

    活动性游戏


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    结构游戏属于()的范畴。
    A

    有规则的游戏

    B

    活动性游戏

    C

    创造性游戏

    D

    安静性游戏


    正确答案: A
    解析: 创造性游戏包括结构游戏、角色游戏、表演游戏。有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏和体育游戏。创造性游戏和规则游戏的最大区别在于:创造性游戏是不追求外在结果的自由玩耍,而有规则游戏是遵守规则的游戏、追求共同目标的比赛。

  • 第23题:

    单选题
    下面哪个不属于幼儿科学游戏范围()
    A

    感知游戏

    B

    活动性游戏

    C

    实验性游戏

    D

    音乐游戏


    正确答案: A
    解析: 暂无解析