当前分类： 成人教育学
问题：我国传统价值取向中的消极因素对今天教育的影响。...
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问题：以直接感知为主的教学方法主要包括（）和（）...
问题：压缩课时、增强学科间的横向联系，避免完整的知识被人为地割裂的课程类型是（）...
问题：劳动能力...
问题：内因和外因对个体身心发展综合作用的汇合点是（）。...
问题：四书是指（）。...
问题：为何教育目的既是教育工作的出发点，又是归宿？...
问题：小队教学又称（）教学。...
问题：如何从不同的角度来划分课程的类型？...
问题：试论述接受学习和研究型学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组织形式等方面各自的特点。...
问题：课外校外教育的意义是什么？...
问题：规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等全面发展的社会主义现代化事业的建设者和接班人。”的法规是（）...
问题：用教学原则的有关原理说明怎样正确处理教与学的关系。...
问题：最明确地构建（）体系的是（）。其代表作为（）...
问题：学校教育对个体发展的影响不仅具有即时作用还有（）。...
问题：联合国《儿童权利公约》精神的基本原则：（）原则、（）原则、（）原则、（）原则...
问题：孔子把学习过程概括为（）的统一过程。...
问题：在个体发展中，（）期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期。...
问题：在班级教学中学生群体的组织形式有合作、（）和不相干的...
