当前分类： 成人教育学
问题：认为“教育就是经验的不断改造，一切均来自经验”，“行”先与“知”使学生由“做事而习”，因此教学应分为以下几个步骤：情景一问题一观察—解决一应用的是（）...
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问题：为何教育目的既是教育工作的出发点，又是归宿？...
问题：教学原则...
问题：实习作业法...
问题：学校和家庭联系的主要方式有哪些？...
问题：（）使教育（）思想（），其宣扬（）教育理想的作品是（）...
问题：（）是课程的具体表现形式之一，是课程的总体设计或总体规划。...
问题：成人教育课程设置的指导思想...
问题：教学工作以（）为中心环节。...
问题：德国教育家赫尔巴特提出了教学过程的形式阶段理论即明了、联想、（）和方法。...
问题：如何理解教学过程中学生认识的教育性？...
问题：成人教育...
问题：人力资本理论的创立者是（）...
问题：六艺教育以礼乐为中心，由六门课程组成，即（）、（）、（）、（）、（）、（）。...
问题：人力资本理论...
问题：讲授法可分为讲述、讲解和（）三种方法...
问题：教师自我形成的意义及其主要内容。...
问题：（）与（）之间的矛盾是制定教育目的的中心问题...
问题：我们强调教师吃透两头，即充分理解教材和充分（）...
