当前分类： 成人教育学
问题：（）系统的阐发教育的作用和任务，教育、教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，同学关系等，是罕见的世界教育思想遗产。...
查看答案
问题：从形式上看，可把文化分为（）、（）、（）；在文化诸因素中，（）入于核心地位。...
问题：活动课程的概念是针对（）...
问题：教学工作以（）为中心环节。...
问题：在个体身心发展的顺序性中，瑞士心理学家关于发生认识论的研究，提示了个体认知发展的一般规律，即按照（）、（）、（）、形式运算水平的顺序发展的特征。...
问题：学制（学校教育制度）...
问题：美育...
问题：（）教育的要求出现在（）。...
问题：试论“五育”之间的相互关系...
问题：个体身心发展的顺序性...
问题：（）决定制约着教育目的的性质和发展方向，决定着公民受教育权利。世界各国重大的教育改革以（）和（）为核心...
问题：教师职业的经济待遇...
问题：我国常见的教学模式有哪些？基本程序及评价。...
问题：强调训练学生的综合能力和个性养成的是（）...
问题：学科中心论...
问题：知识经济时代要求教育注重学生（）能力的培养。...
问题：认为“教育就是经验的不断改造，一切均来自经验”，“行”先与“知”使学生由“做事而习”，因此教学应分为以下几个步骤：情景一问题一观察—解决一应用的是（）...
问题：20世纪70年代以来，国内外教学改革中有代表型的教学方法有哪些？...
问题：青少年儿童的合法权利包括（）、（）、（）、（）的权利。...
问题：成人教育关注人之全面发展的时代背景...
