当前分类： 成人教育学
问题：课程计划的（）...
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问题：课程内容包括哪几个方面的内容？课程内容的具体表现形式有哪些？...
问题：课程标准的中心部分是(部分...
问题：在个体发展中，（）期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期。...
问题：社会中心论...
问题：在个体身心发展的顺序性中，瑞士心理学家关于发生认识论的研究，提示了个体认知发展的一般规律，即按照（）、（）、（）、形式运算水平的顺序发展的特征。...
问题：我国常见的教学模式有哪些？基本程序及评价。...
问题：为何教育目的既是教育工作的出发点，又是归宿？...
问题：个体身心发展是人的各方面的替在力量不断转化为（）的过程。...
问题：学制（学校教育制度）...
问题：20世纪70年代以来，国内外教学改革中有代表型的教学方法有哪些？...
问题：教师职业的经济待遇...
问题：强调训练学生的综合能力和个性养成的是（）...
问题：活动课程的概念是针对（）...
问题：舒尔茨通过（）的分析方法，推算出教育水平对国民经济增长的贡献是（）%...
问题：青少年儿童的合法权利包括（）、（）、（）、（）的权利。...
问题：知识经济时代要求教育注重学生（）能力的培养。...
问题：学校教育...
问题：（）决定制约着教育目的的性质和发展方向，决定着公民受教育权利。世界各国重大的教育改革以（）和（）为核心...
问题：当经济增长加快、民主意识高涨、需要提高全民教育素质时，反映在教育目的上就是强调教育平等化和（）...
