当前分类： 外国教育史
问题：杜威认为（）是社会进步和改革的最基本和最有效的工具。...
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问题：中世纪大学按领导体制可分两种，是（）A、“学生”大学与“教士”大学B、“学生”大学与“先生”大学C、“教士”大学与“教师”大学D、“博士”大学与“先生”大学...
问题：1957年12月，日本制定的（），首次将教育发展计划和教育政策编入国民经济计划。A、《国民收入倍增计划》B、《经济社会发展计划》C、《中期经济计划》D、《新长期经济计划》...
问题：1934年苏联确定的学校制度中规定的完全中学的学习年限为（）...
问题：流亡的科学家在早起对美国文化的态度是（）A、非常喜欢B、乐于接受C、非常反感D、努力挣扎...
问题：《母育学校》...
问题：根据西方学者德耶弗斯（Dreyfus）的研究结果，“研究型”教师的成长可分为五个阶段：新手阶段、优秀新手阶段、胜任阶段、熟练阶段、（）。...
问题：一些教育家称颂（）是现代初等学校各科教学法的奠基人。...
问题：日本师范教育的课程设置和具体的教学内容必须达到（）规定的标准。...
问题：（）提出设立多科性中学的设想。A、斯宾斯报告B、哈比改革C、哈多报告D、罗宾斯原则...
问题：新托马斯主义教育曾提出过哪些口号？（）...
问题：关于人的本质问题，马克思、恩克斯主要受（）的影响。...
问题：赞科夫实验教学论体系的教学原则有（）...
问题：1921～1930年，苏维埃对高等教育的改革成效表现在（）A、制定了新的合理的教学计划和教学大纲B、确立了党对高校的领导C、重视系统理论知识学习D、完善了教学工作...
问题：下列人物属于要素主义教育思想代表者的是（）...
问题：夸美纽斯是17世纪哪国伟大的教育家（）A、瑞士B、捷克C、法国D、德国...
问题：凯兴斯泰纳认为劳作学校的三项任务是（）。...
问题：夸美纽斯生活的环境是新旧两种社会的交替时期，新旧思想的矛盾在他的思想中表现为（）A、其思想既有民主主义，又有人道主义B、其思想既有民主性，又有宗教性C、其思想摇摆不定，自相矛盾D、其思想既有宗教性，又有反宗教性...
问题：中世纪巴黎大学是典型的（）管理模式的代表。A、先生型B、学生型C、国王管理D、教皇管理...
问题：比丘...
