一些教育家称颂（）是现代初等学校各科教学法的奠基人。A、杜威B、夸美纽斯C、裴斯泰洛齐D、赞科夫

题目

一些教育家称颂（）是现代初等学校各科教学法的奠基人。

  • A、杜威
  • B、夸美纽斯
  • C、裴斯泰洛齐
  • D、赞科夫
相似考题

1.英国实施初等教育的机构包括()A、小学B、预备学校C、第六学级D、现代学校

2.裴斯泰洛齐被誉为现代初等学校各科教学法的奠基人。()此题为判断题(对，错)。

3.（）是小学各科教学法的创始人。

4.作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括【 】A.教育学和心理学B.教育学、心理学和学校管理学C.教育学、心理学和各科教学法D.教育学、心理学、学校管理和各科教学法

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  • 第1题：

    下列表述不正确的是( )。

    A.使学生产生身临其境的逼真感的小学语文教学方法是“情境教学法”

    B.由于董仲舒创立理学才导致了科举考试中“八股文”盛行

    C.黎锦熙既是我国现代语法理论的奠基人，也是著名的语文教育家

    D.著名语文教育家叶圣陶曾说“教是为了达到不需要教”


    正确答案：B
    八股文在明朝开始实行，是因为朱熹等人的程朱理学，而不是汉代董仲舒创立的理学。

  • 第2题：

    一些教育家称颂（）是现代初等学校各科教学法的奠基人。

    A.杜威

    B.夸美纽斯

    C.裴斯泰洛齐

    D.赞科夫


    参考答案：C

  • 第3题：

    提出教育心理学化思想，并将教育与生产劳动相结合的观念付诸实践，并据此提出要素教育，推动了初等学校教学法的程序化改革的教育家是( )

    A.赫尔巴特
    B.杜威
    C.福禄培尔
    D.裴斯泰洛齐

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    作为中小学教师，其必须学习的理论知识主要包括（）

    • A、教育学，心理学
    • B、教育学，心理学和学校管理学
    • C、教育学，心理学和各科教学法
    • D、教育学。心理学学校管理学和各科教学法

    正确答案:C

  • 第5题：

    对初等教育各科教学法进行了系统研究的教育家是（）。

    • A、夸美纽斯
    • B、洛克
    • C、裴斯泰洛齐
    • D、赫尔巴特

    正确答案:C

  • 第6题：

    被认为是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的教育家是（）

    • A、维多利诺
    • B、夸美纽斯
    • C、洛克
    • D、卢梭

    正确答案:B

  • 第7题：

    裴斯泰洛齐，学科教学法，奠定初等学校各科教学法建立的基础，被称为“（）”。


    正确答案:初等教育之父

  • 第8题：

    裴斯泰洛齐提出的初等学校各科教学法中，语言教学包括（）

    • A、句型教学
    • B、字母教学
    • C、语言教学
    • D、发音教学
    • E、单词教学

    正确答案:C,D,E

  • 第9题：

    多选题
    裴斯泰洛齐提出的初等学校各科教学法中，语言教学包括（）
    A

    句型教学

    B

    字母教学

    C

    语言教学

    D

    发音教学

    E

    单词教学


    正确答案： C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    一些教育家称颂（）是现代初等学校各科教学法的奠基人。
    A

    杜威

    B

    夸美纽斯

    C

    裴斯泰洛齐

    D

    赞科夫


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    裴斯泰洛齐，学科教学法，奠定初等学校各科教学法建立的基础，被称为“（）”。

    正确答案： 初等教育之父
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    英国实施初等教育的机构包括（）
    A

    小学

    B

    预备学校

    C

    第六学级

    D

    现代学校


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    提出“教育心理学化”主张，重视“要素教育”，试图建立“初等学校各科教学法”的欧洲近代教育家是（）

    A.夸美纽斯

    B.卢梭

    C.裴斯泰洛齐

    D.福禄培尔


    参考答案：C

  • 第14题：

    教育史上被称作“小学各科教学法奠基人”的是夸美纽斯。 （ ）


    答案：错
    解析：
    裴斯泰洛齐根据教学心理学化和要素教育的理论,建立了初等学校各科教学法，由此赢 得了教育史上“小学各科教学法奠基人”的称号。

  • 第15题：

    被誉为“小学各科教学法奠基人”的是( )

    A.洛克
    B.康德
    C.裴斯泰洛齐
    D.苏霍姆林斯基


    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    1920年，陶行知倡导把“各科教授法”改为“各科教学法”。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    被称为是欧洲近代资产阶级教育理论，尤其是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的是捷克教育家（）。


    正确答案:夸美纽斯

  • 第18题：

    被誉为“小学各科教学法奠基人”的是（　）

    • A、洛克
    • B、康德
    • C、裴斯泰洛齐
    • D、苏霍姆林斯基

    正确答案:C

  • 第19题：

    提出“教育心理学化”主张，重视“要素教育”，试图建立“初等学校各科教学法”的欧洲近代教育家是（）

    • A、夸美纽斯
    • B、卢梭
    • C、裴斯泰洛齐
    • D、福禄培尔

    正确答案:C

  • 第20题：

    一些教育家称颂（）是现代初等学校各科教学法的奠基人。

    • A、杜威
    • B、夸美纽斯
    • C、裴斯泰洛齐
    • D、赞科夫

    正确答案:C

  • 第21题：

    填空题
    （）是小学各科教学法的创始人。

    正确答案： 裴斯泰洛齐
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对初等教育各科教学法进行了系统研究的教育家是（）。
    A

    夸美纽斯

    B

    洛克

    C

    裴斯泰洛齐

    D

    赫尔巴特


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    被誉为“小学各科教学法奠基人”的是（　）
    A

    洛克

    B

    康德

    C

    裴斯泰洛齐

    D

    苏霍姆林斯基


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    提出“教育心理学化”主张，重视“要素教育”，试图建立“初等学校各科教学法”的欧洲近代教育家是（）
    A

    夸美纽斯

    B

    卢梭

    C

    裴斯泰洛齐

    D

    福禄培尔


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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