当前分类： 特殊教育
问题：在进行多动症儿童的药物治疗时，依据学生的学习状况调整服药，被称为（）。A、药物名词B、亲师合作C、学习假期D、药物假期...
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问题：从事视觉障碍儿童教育的教师享受（）。...
问题：对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式，这三种形式不包括（）...
问题：教师在癫痫症儿童发病（）。...
问题：自然教育策略主张当儿童出现某种兴趣的时候正是教他学习相关技能的最佳时机。...
问题：“情绪行为障碍”定义的关键因素包括：时间的（）；行为的严重性；影响个体学习与生活表现。...
问题：盲校的一切教学活动，包括课内的、课外的、主科的、术科的，都有补偿盲生视觉缺陷的任务。...
问题：转介前干预的做法主要涉及行为或（）...
问题：下列哪一方面异常，俗称口吃（）。A、说话流畅度B、发声C、构音D、语言发展...
问题：关于特殊需要学生分类正确表述的一项是（）。A、多动症学生不属于特殊需要学生B、天才学生属于因文化背景差异而有特殊需要的学生C、因语言差异有特殊需要的学生属于狭义的分类D、中国把残疾的类型分为7类...
问题：在手语中，表达“事实”这一词的手势借数字“十”的音及手势动作来表述，属于表意手势。...
问题：教师常会运用班级常规管理学生行为，例如很多老师会拟定：上课要专心...
问题：所谓的“嗓音/发声系统”具体指的是（）。...
问题：被认为最有效的矫正儿童不良行为的技术是（）A、认知－行为治疗B、行为管理治疗C、心理治疗D、环境控制...
问题：与普通儿童相比，多数听觉障碍儿童的社会性发展（）同龄普通儿童。...
问题：融合教育是20世纪90年代为了实现（）而兴起的国际教育思潮。...
问题：试论述特殊教育教学任务的特点。...
问题：对于智能非凡，并（或）具有某种突出才能的儿童，下列称呼中错误的是（）A、我国古代称为“神童”B、外国称为“英才”或天才儿童C、我国当代称为“天才儿童”D、我国当代称为“超常儿童”...
问题：简述智障儿童的个性特征。...
问题：盲人能使用计算机与明眼人进行文字交流，对汉字和盲文进行文字编辑。...
