盲校的一切教学活动，包括课内的、课外的、主科的、术科的，都有补偿盲生视觉缺陷的任务。
题目
盲校的一切教学活动，包括课内的、课外的、主科的、术科的，都有补偿盲生视觉缺陷的任务。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:正确
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第1题：
下列说法中正确的是（ ）。
A.学校工作要以教学为主，这就是说教学是学校唯一的工作
B.课外活动就是活动课程，两者没有质的区别
C.《学记》中就提出了“时教必有正业，退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想
D.向学生传授知识是教师的根本任务答案：C解析：“时教必有正业，退息必有居学”体现的是课内与课外相结合的教育思想，因此是正确的。 -
第2题：
教学活动的多种形态有（）。
A.课内 B.课外
C.班级 D.小组
E.个别化答案：A,B,C,D,E解析：教学活动的形式可以灵活多样,没有固定格式。 -
第3题：
课内教学和课外学习相结合的基本内涵是什么？
正确答案: 课内教学和课外学习相结合的基本内涵：课内指导课外，课外发展课内。课堂教学的基本功能是教学基础知识和基本能力，这是进行课外活动的原则和规范；课外活动的基本功能是应用和发展，可以丰富和促进课堂教学。即得法于课内，得法于课外。 -
第4题：
根据我国几个盲校的调查，在盲生中（）占大多数。
正确答案:先天致盲者 -
第5题：
语文教学评价的内容包括课内和课外，为什么要以课内为主？
正确答案: 在基础教育阶段，语文教材是语文学习的基本内容。语文知识的学习、能力的训练和良好习惯的养成，主要是在课内完成的，师生的主要精力都花在课本上。所以考试内容应以课内为主。语文学习也需要在社会语文活动的实践中得到丰富和锻炼，也可以通过适当的课外命题考查学生的迁移能力，但基础知识、基本能力和运用的基本规律，还是从课内学到的。有人说，语文教材只是例子，语文学习主要是训练语感，只要有了语感能力，考什么语言材料都一样，所以考试内容以课外为主。这实际上是对语文教材和语文教学的必要性的基本否定，其后果是使师生陷入茫无边际的迷雾中，不能“以纲（教学大纲）为纲”，也不能“以本（教材）为本”，而只能跟着考试的指挥棒转。还有人说，考试以课内为主局限性太大，容易造成猜题押题的风气。而实际上，课本中提供的知识面和能力层次，可以满足各类考试在不同的知识和能力的水平上利用各种题型命题的需要。如果确有较大的局限性，那也是应该通过改善教材的编写、提高教材质量来解决，而不能因此不以课内为主。 -
第6题：
备课是教师的课前准备。备课内容包括（ ）
- A、钻研教材
- B、了解学生
- C、课外辅导
- D、制定教学进度计划
正确答案:A,B,D -
第7题：
下列说法中正确的是（）。
- A、学校工作要以教学为主，这就说教学是学校唯一的工作
- B、课外活动就是活动课程，两者没有质的区别
- C、《学记》中就提出了“时教必有正业，退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想
- D、向学生传授知识是教师的根本任务
正确答案:C -
第8题：
判断题盲校对盲生和低视力学生必须实行分类教学。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题课内教学和课外学习相结合的基本内涵是什么？正确答案： 课内教学和课外学习相结合的基本内涵：课内指导课外，课外发展课内。课堂教学的基本功能是教学基础知识和基本能力，这是进行课外活动的原则和规范；课外活动的基本功能是应用和发展，可以丰富和促进课堂教学。即得法于课内，得法于课外。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题备课是教师的课前准备。备课内容包括（ ）A钻研教材
B了解学生
C课外辅导
D制定教学进度计划
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题课程包括各门学科，课内教学，但是不包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题学校教育必须以（）为中心。A课外活动
B课内外活动
C实践活动
D教学
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
课外校外教育与课内教育关系的说明正确的一项是（）。
A.学校工作以教学为主，课外校外教育是课堂教学的继续
B.课内与课外并重
C.学校教育以课堂教学为主，课外教育为辅
D.课内教育传授知识，课外教育培养能力答案：C解析：学校工作的核心是教学，课外活动是学校教育的重要方面。 -
第14题：
下列说法正确的是（ ）
A.学校工作要以教学为主，这就是说教学是学校的唯一工作
B.《学记》中就提出了“时教必有正业，退息必有居学”的课内与课外相结合的教育思想
C.向学生传授知识是教师的根本任务
D.课外活动就是活动课程,二者没有区别答案：B解析：“时教必有正业，退息必有居学”体现了课内与课外相结合的教育思想。 -
第15题：
盲校对盲生和低视力学生必须实行分类教学。
正确答案:正确 -
第16题：
学生体育课的成绩应当根据考勤、课内教学和（）的情况综合评定。
- A、课外锻炼活动
- B、身体素质
正确答案:A -
第17题：
课程包括各门学科，课内教学，但是不包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。
正确答案:错误 -
第18题：
教学活动的多种形态有（）。
- A、课内
- B、课外
- C、班级
- D、小组
- E、个别化
正确答案:A,B,C,D,E -
第19题：
学校教育必须以（）为中心。
- A、课外活动
- B、课内外活动
- C、实践活动
- D、教学
正确答案:D -
第20题：
填空题根据我国几个盲校的调查，在盲生中（）占大多数。正确答案： 先天致盲者解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题教学活动的多种形态有（）。A课内
B课外
C班级
D小组
E个别化
正确答案： D,E解析： 教学活动的形式可以灵活多样，没有固定形式。 -
第22题：
问答题语文教学评价的内容包括课内和课外，为什么要以课内为主？正确答案： 在基础教育阶段，语文教材是语文学习的基本内容。语文知识的学习、能力的训练和良好习惯的养成，主要是在课内完成的，师生的主要精力都花在课本上。所以考试内容应以课内为主。语文学习也需要在社会语文活动的实践中得到丰富和锻炼，也可以通过适当的课外命题考查学生的迁移能力，但基础知识、基本能力和运用的基本规律，还是从课内学到的。有人说，语文教材只是例子，语文学习主要是训练语感，只要有了语感能力，考什么语言材料都一样，所以考试内容以课外为主。这实际上是对语文教材和语文教学的必要性的基本否定，其后果是使师生陷入茫无边际的迷雾中，不能“以纲（教学大纲）为纲”，也不能“以本（教材）为本”，而只能跟着考试的指挥棒转。还有人说，考试以课内为主局限性太大，容易造成猜题押题的风气。而实际上，课本中提供的知识面和能力层次，可以满足各类考试在不同的知识和能力的水平上利用各种题型命题的需要。如果确有较大的局限性，那也是应该通过改善教材的编写、提高教材质量来解决，而不能因此不以课内为主。解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题盲校的一切教学活动，包括课内的、课外的、主科的、术科的，都有补偿盲生视觉缺陷的任务。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析