当前分类： 幼儿教育史
问题：杜威对教育本质的阐述是（）、教育即生活、教育即经验的不断改造。...
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问题：尊重，爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿（）的行为。A、身心健康B、身体健康C、心理健康D、思想健康...
问题：幼儿个性的基本特征有（）。A、独特性B、稳定性C、整体性D、社会性...
问题：下面哪些不是幼儿五大领域的课程（）。A、拼音B、语言C、写字D、社会...
问题：条本女塾幼稚舍创设的地点是（）...
问题：蒙养院制度的主要模仿国是（）A、日本B、德国C、美国D、俄国...
问题：裴斯泰洛齐被尊为形式教育之父。...
问题：设计《壬戌学制》的理论基础主要参照（）...
问题：个人卫生应做到（）。A、勤洗手剪指甲B、勤洗澡理发C、勤洗衣服被褥D、勤换工作服...
问题：社会教育应该坚持（）和生活教育的原则和方法。...
问题：东汉“宫邸学”兼具幼教性质。...
问题：结合工作实际，从哪些方面关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心？...
问题：关于幼儿园食品留样制度，下列说法正确的是（）。A、食堂提供的每样食品，有食堂分餐人员专人负责留样B、每餐留样的食品，按规定留足80克，分别盛放在已消毒的餐具中C、食品留样冰箱为专用设备，冰箱温度设定为0℃--4℃D、留样食品如有异常，应立即封存，送食品卫生安全部门查验...
问题：“保教卫三位一体制”是老解放区长期幼教经验的总结。...
问题：在欧文看来，教育人就是培养他的（）。...
问题：幼儿园一堂课活动的价值主要体现在（）。...
问题：江西幼师为培养大专程度幼教师资而增设“专修科”的时间是（）A、1940年B、1941年C、1942年D、1943年...
问题：5～6岁幼儿能双手抓杠悬空吊起（）分钟左右。...
问题：明清家庭幼教的内容更重视“耕读相兼”。...
问题：对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师（）的评价两个方面。...
