当前分类： 幼儿教育史
问题：裴斯泰洛齐被尊为形式教育之父。...
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问题：幼儿园各班建立图书区应符合的要求是（）。...
问题：自然教育最重要的原则是（）。...
问题：尊重，爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿（）的行为。A、身心健康B、身体健康C、心理健康D、思想健康...
问题：江西幼师为培养大专程度幼教师资而增设“专修科”的时间是（）...
问题：设计《壬戌学制》的理论基础主要参照（）...
问题：“保教卫三位一体制”是老解放区长期幼教经验的总结。...
问题：在欧文看来，教育人就是培养他的（）。...
问题：环境创设要具有适应性、要体现（）、丰富性和启发性、（）、美观性和...
问题：幼儿园教育教学的途径有哪些？...
问题：（）是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。...
问题：在区域游戏中，教师应怎样合理的配备玩具材料，才能适合不同年龄阶段幼儿的发展水平？...
问题：对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师（）的评价两个方面。...
问题：下面哪些不是幼儿五大领域的课程（）。A、拼音B、语言C、写字D、社会...
问题：幼小街接工作的主要内容是通过（）自主活动帮助幼儿的。A、参观B、调查C、游戏D、讨论...
问题：社会教育应该坚持（）和生活教育的原则和方法。...
问题：夸美纽斯对中世纪以来，家庭教育实践中广泛采用的体罚持反对态度。...
问题：幼儿园一堂课活动的价值主要体现在（）。...
问题：幼儿期，儿童对世界的认识处于感性认识阶段，幼儿是借助于（）来认识世界的。A、颜色B、形状C、声音D、动作...
问题：幼儿园教育是通过（）来实现的，它不仅为幼儿系统地提供新的学习经验...
