当前分类： 00467课程与教学论
问题：英国著名的哲学家、教育家斯宾塞1859年发表的一篇著名文章（）中最早提出课程一词。...
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问题：迄今为止出现了三代交叉科学，依次为：（），（），自然科学与社会科学合流的产物。...
问题：程序教学模式的理论基础：（）...
问题：简述恰当提问的基本要求。...
问题：课程实施的忠实取向的涵义与本质。...
问题：如何从课程实施三种取向之关系看我国课程改革。...
问题：简述目标达成模式的基本内容与价值。...
问题：影响学习的成就动机：（）、（）、（）。...
问题：“泰勒原理”被称为课程领域中“（）”。...
问题：简述相互适应取向视野中教学设计的特征。...
问题：课程内容的选择大致包括哪些环节？...
问题：评析“主导主体论”。...
问题：目标游离评价...
问题：态度的学习条件...
问题：简述经验自然主义经验课程论的基本特征。...
问题：简述课程与教学评价的功能。...
问题：简述人本主义经验课程论的基本特征。...
问题：简述非指导性教学的基本特征...
问题：简述评价教育计划的内涵。...
问题：简述隐性课程的开发应该注意的问题。...
