课程内容的选择大致包括哪些环节？

题目

课程内容的选择大致包括哪些环节？

相似考题

1.选择幼儿园课程内容应遵循哪些标准?

2.在课程发展史上,课程内容的选择有三种基本的取向,包括()。A、围绕学科知识选择课程内容B、围绕当代社会生活问题选择课程内容C、围绕学习者的经验选择课程内容D、围绕传播者的教学经验选择课程内容

3.选择幼儿园课程内容有哪些原则或标准?

4.“注意课程内容的基础性”是课程内容选择的原则。()

更多“课程内容的选择大致包括哪些环节？”相关问题

  • 第1题：

    根据著名课程理论家拉尔夫，泰勒的观点，课程开发的四个环节包括()。

    A.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—完善实施方案
    B.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—完善实施方案
    C.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—评价实施效果
    D.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—评价实施效果

    答案：C
    解析：
    泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中指出了课程开发的四个环节，即确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—评价实施效果，构成著名的“泰勒原理”。

  • 第2题：

    课程内容的选择大致包括哪些环节？
    ⑴确定课程价值观，其核心是回答“什么是受过教育的人”；
    ⑵确定课程目标，这是课程价值观的具体化；
    ⑶确定课程选择三种基本取向之关系；
    ⑷确定课程内容，即选择出与特定课程价值和课程目标相适应的课程要素。
    略

  • 第3题：

    群集课程内容的安排，大致可分为职业试探、职业定向两个阶段。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    树木的栽植程序大致包括（）等主要环节。

    • A、苗木选择
    • B、挖穴
    • C、选苗与起苗
    • D、运苗与假植
    • E、修剪与栽植

    正确答案:B,C,D,E

  • 第5题：

    生产运作大致包括生产运作系统（）、（）和（）3大环节。


    正确答案:设计；运行；维护

  • 第6题：

    20世纪80年代以来，人们已不再满足于对课程计划制定的重视，纷纷开始重视课程变革过程中的另一个环节，即（）。

    • A、课程内容的选择
    • B、课程内容的组织
    • C、课程实施
    • D、课程评价

    正确答案:C

  • 第7题：

    课程内容包括哪几个方面的知识？课程内容的具体表现形式有哪些？


    正确答案: 课程内容包括：关于自然、社会和人的发展规律的基础知识；关于一般智力技能和操作技能的知识经验；关于对待世界和他人的态度的知识经验。课程内容的具体表现形式有：课程计划、学科课程标准和教材。

  • 第8题：

    课程内容存在的前提是（）。

    • A、课程内容制作
    • B、课程内容安排
    • C、课程内容选择
    • D、课程内容试验

    正确答案:C

  • 第9题：

    问答题
    现代国家的选举程序大致包括哪几个环节？

    正确答案： 现代国家的选举程序在各国的选举法都有具体规定，大致包括以下几个环节：
    （1）划分选区。
    （2）选民登记。
    （3）提出候选人。
    （4）竞选。
    （5）投票。
    （6）计算选票。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    幼儿园课程内容的选择应遵循哪些原则？

    正确答案： 目的性原则
    适宜性原则
    生活化原则
    兴趣性原则
    基础性原则
    逻辑性原则
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    课程内容包括哪几个方面的知识？课程内容的具体表现形式有哪些？

    正确答案： 课程内容包括：关于自然、社会和人的发展规律的基础知识；关于一般智力技能和操作技能的知识经验；关于对待世界和他人的态度的知识经验。课程内容的具体表现形式有：课程计划、学科课程标准和教材。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    树木的栽植程序大致包括（）等主要环节。
    A

    苗木选择

    B

    挖穴

    C

    选苗与起苗

    D

    运苗与假植

    E

    修剪与栽植


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    现代国家的选举程序大致包括哪几个环节？
    现代国家的选举程序在各国的选举法都有具体规定，大致包括以下几个环节：
    （1）划分选区。
    （2）选民登记。
    （3）提出候选人。
    （4）竞选。
    （5）投票。
    （6）计算选票。
    略

  • 第14题：

    数学课程内容的选择依据有哪些？


    正确答案: 第一，课程目标对课程内容的选择起着指导作用；
    第二，满足学生的需要，促进学生的发展，应成为选择课程内容的重要依据；
    第三，反映社会进步和数学学科自身的发展。

  • 第15题：

    选择出与特定课程价值和课程目标相适应的课程要素，是课程选择的哪个基本环节（）

    • A、确定课程价值观
    • B、确定课程目标
    • C、确定课程选择的基本取向
    • D、确定课程内容

    正确答案:D

  • 第16题：

    公共政策对利益的分配过程大致经历以下环节：（）

    • A、利益选择
    • B、利益综合
    • C、利益分配
    • D、利益落实

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    关于课程内容选择的取向，（）是产生较早，比较传统的观点。

    • A、课程内容即教材
    • B、课程内容即学习经验
    • C、课程内容即活动

    正确答案:A

  • 第18题：

    幼儿园课程内容的选择应遵循哪些原则？


    正确答案: 目的性原则
    适宜性原则
    生活化原则
    兴趣性原则
    基础性原则
    逻辑性原则

  • 第19题：

    幼儿园课程内容的选择原则及组织类型有哪些？


    正确答案:幼儿园课程内容的选择原则：目标导向原则、基础性原则、价值性原则、发展适宜性原则、兴趣性原则、兼顾“均衡”与“优先”的原则。幼儿园课程内容的组织类型包括学科课程、活动课程。

  • 第20题：

    单选题
    课程内容存在的前提是（）。
    A

    课程内容制作

    B

    课程内容安排

    C

    课程内容选择

    D

    课程内容试验


    正确答案： D
    解析： 课程内容的选择要与企业生产经营实践活动结合在一起，自觉地去反映企业生产经营实践的要求，主动适应企业生产经营发展的趋势。具体地说，就是要求课程内容满足培训项目要求，能贴近企业实际生产经营的需要，适应提高员工岗位职业能力和壮大企业核心竞争力的需要，强化企业的发展战略和核心业务能力，推广企业的经营思想、文化、价值观念，提高员工岗位职业能力。这既是课程内容存在的前提，也是培训课程开发的内在动力。

  • 第21题：

    问答题
    幼儿园课程内容的选择原则及组织类型有哪些？

    正确答案： 幼儿园课程内容的选择原则：目标导向原则、基础性原则、价值性原则、发展适宜性原则、兴趣性原则、兼顾“均衡”与“优先”的原则。幼儿园课程内容的组织类型包括学科课程、活动课程。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    选择出与特定课程价值和课程目标相适应的课程要素，是课程选择的哪个基本环节（）
    A

    确定课程价值观

    B

    确定课程目标

    C

    确定课程选择的基本取向

    D

    确定课程内容


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    生产运作大致包括生产运作系统（）、（）和（）3大环节。

    正确答案： 设计,运行,维护
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    课程内容的选择大致包括哪些环节？

    正确答案： ⑴确定课程价值观，其核心是回答“什么是受过教育的人”；
    ⑵确定课程目标，这是课程价值观的具体化；
    ⑶确定课程选择三种基本取向之关系；
    ⑷确定课程内容，即选择出与特定课程价值和课程目标相适应的课程要素。
    解析： 暂无解析

相关内容