当前分类： 学前教育(本科)
问题：（），即词义扩张，是指儿童扩大词义，对词义的理解和使用超出目标语...
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问题：联系实际谈谈皮亚杰的知识建构理论对幼儿园课程设计和实施的影响。...
问题：1989年（）制定的《学前教育构想》反对将童年仅仅看成是未来生活的预备而忽视童年期自身价值的观点。A、美国B、苏联C、日本D、英国...
问题：简述婴幼儿龋齿的危害及如何预防？...
问题：主要用于反应个体、事件或新异教育现象的调查是（）...
问题：太学设立于我国历史上的哪个朝代（）。...
问题：幼儿园创设听说游戏情节的方式是（）。...
问题：简述实现游戏与教学整合的基本路径是？...
问题：文艺复兴晚期的意大利思想家康帕内拉的代表作是（），描述了一个立足...
问题：幼儿园一日活动的组合和安排是什么？...
问题：（）是指评价对象以外的其他主体进行的评价。评价主体可以是幼儿园内...
问题：感觉运动游戏...
问题：听说游戏活动的游戏跪着制定可以从性质上分为竞赛性质的游戏规则和不...
问题：语言是先天遗传的，生理上正常的孩子，长大就会使用语言。...
问题：“乐意与人交谈，讲话礼貌”是《纲要》中（）领域教育的目标之一。...
问题：幼儿园听说游戏的设计需要有三个步骤：设置游戏情景、老师引导游戏、幼儿自主游戏。...
问题：学前教育观察研究有哪些作用？...
问题：非参与性观察...
问题：角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与角色游戏的双重特点。...
问题：幼儿园语言教育活动的目标和内容是什么？...
