角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与角色游戏的双重特点。
第1题:
表演游戏与角色游戏的不同之处在于,表演游戏里幼儿是按照童话和故事中的情节扮演角色的,而在角色游戏中,幼儿扮演的角色是生活中的各种人物,幼儿可以选择和创造游戏的情节和内容。()
第2题:
A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、规则游戏
第3题:
第4题:
按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的称为()
第5题:
关于角色游戏与表演游戏,下列说法不正确的是()。
第6题:
创造性游戏是幼儿在想象的基础上,有创造性地反映周围现实的学习活动方式。它是幼儿典型的、特有的教育活动组织形式,主要包括()
第7题:
表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。
第8题:
模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏一有规则的游戏
模仿性游戏一角色性游戏一表演性游戏一有规则的游戏
表演性游戏一模仿性游戏一角色性游戏一有规则的游戏
表演性游戏一角色性游戏一模仿性游戏一有规则的游戏
有规则的游戏一模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏
第9题:
角色游戏的主题和内容来源于幼儿的生活实际
表演游戏的主题和内容来源于故事或文学作品
角色游戏不属于幼儿自己的“创造的”游戏
表演游戏要求幼儿必须在“故事框架”中游戏
角色游戏相对表演游戏而言,具有更高的规则性和结构性
第10题:
对
错
第11题:
角色游戏
表演游戏
结构游戏
规则游戏
第12题:
整体表演型
分段表演型
角色活动型
形体展示型
第13题:
A.表演游戏
B.角色游戏
C.感觉游戏
D.扮演角色
第14题:
第15题:
角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与角色游戏的双重特点。
A对
B错
第16题:
学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、()、表演游戏、()、音乐游戏、体育游戏。
第17题:
故事表演游戏是幼儿文学活动中的一种特殊活动形式,下列不属于故事表演游戏类型的是()。
第18题:
故事表演游戏的类型有()
第19题:
第20题:
表演性游戏—角色性游戏—模仿性游戏—有规则的游戏
模仿性游戏—表演性游戏—角色性游戏—有规则的游戏
表演性游戏—模仿性游戏—角色性游戏—有规则的游戏
模仿性游戏—角色性游戏—表演性游戏—有规则的游戏
有规则的游戏—模仿性游戏—表演性游戏—角色性游戏
第21题:
第22题:
分段表演型
整体表演型
创编型
角色活动型
第23题:
娱乐游戏
角色游戏
表演游戏
结构游戏