当前分类： 综合实践活动课标
问题：常用的统计数据方法有哪些？...
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问题：综合实践活动要求的课时安排应是（）课时制，做到（）相结合。...
问题：在实施新课程的背景下，教学过程中我们要把学习的过程还给学生，应由面向结果变为面向（）A、灌输B、过程C、领会D、记忆...
问题：谈一谈你对综合实践活动总体规划及其方法的理解和认识。...
问题：社会调查就是学生根据教师提出的问题，在现实的社区情境中进行调查研...
问题：（）论的知识观认为，知识是存在于学习者之外的客观原理、规律、理论与方法，是人类学习的对象，不依赖于人类的存在而存在。...
问题：请你谈谈，在具体的课题实施过程中，我们该如何实现研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育这四个指定内容领域的有效整合？（要求：提出一些可操作性强的整合策略。）...
问题：撰写倡议书要注意的问题有哪些？...
问题：学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、（）、重组和提升。...
问题：倡议书是个人或集体提出建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。倡议书一般由哪几部分组成？请简述倡议书的一般格式。...
问题：在当前综合实践活动课程的实施中，各地普遍采用了“文本参照”及（）操作模式。...
问题：如何理解综合实践课程中的劳动与技术教育？...
问题：在小学课程构成中，综合实践活动课程应属于（）A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、选修课程...
问题：综合实践活动要集中体现学校的特色，学校应对综合实践的进行统筹规划，建议每一所学校根据谇校和该校所在社区的特色推出三类相互衔接的计划是（）。A、学校综合实践活动计划B、个人综合实践活动计划C、年级综合实践活动计划D、班级综合实践活动计划...
问题：综合实践活动文本...
问题：（）是综合实践活动的重要特征之一。A、知识性B、活动性C、综合性D、整体性...
问题：教师业绩评定包括对其（）、能力水平和工作态度的考察，和对其指导成效的评价。...
问题：对学生的创新精神和实践能力从参与度、感受度和（）三方面评价学生。...
问题：简述倡议书的格式。...
问题：结题报告的要素有哪些？...
