下列哪种说法是错误的?()
第1题:
新课程关于教学目标方面的要求,除了知识与技能、过程与方法还包括( )。
A.思维与想象
B.理解与应用
C.情感、态度与价值观
D.实践与创新
第2题:
第3题:
下列关于综合实践活动课程的说法中,不正确的是()。
A综合实践活动课程是一种经验性课程
B综合实践活动课程是一种实践性课程
C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程
D综合实践活动课程是二级管理的课程
第4题:
初中的综合实践活动课程学段目标是什么?
第5题:
综合实践活动与其他类型课程的目标相比较,综合实践活动课程更强调知识与技能、()、情感态度与价值观等维度的目标,引导学生在活动过程中实现课程的发展价值。
第6题:
下列关于综合实践活动课程的理论基础中的哪种说法是错误的?()
第7题:
综合实践活动课程学段目标与总目标有什么关系?
第8题:
综合实践活动课程的总目标是什么?
第9题:
综合实践课程是中国课程改革的一次重大创新,综合实践课程包括()。
第10题:
对幼儿活动目标的评价不包括()
第11题:
综合实践活动课程是一种经验性课程
综合实践活动课程是一种实践性课程
综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程
综合实践活动课程是二级管理的课程
第12题:
小学低年级阶段不设综合实践活动课程,五年级以上开设
综合实践活动课程是国家规定必须实施的课程
综合实践活动课的目标之一是提高学生利用所学知识解决实际问题的能力
高中综合实践活动课包括社会实践、社区服务和研究性学习三类
第13题:
第14题:
第15题:
综合实践活动的课程价值不以认知目标为主,而是以各种行为目标和情感目标为主。因而,综合实践活动的实施不能以系统知识的获得为目的。
A对
B错
第16题:
综合实践活动的课程价值不以认知目标为主,而是以各种行为目标和情感目标为主。因而,综合实践活动的实施不能以系统知识的获得为目的。
第17题:
综合实践活动课程总目标包括哪些内容?
第18题:
综合实践活动课程目标是由()和学段目标组成的目标体系。
第19题:
下列说法中,不正确的是()
第20题:
综合实践活动的四大指定领域,可以说融合了当代综合课程、经验课程和活动课程的思想和方法,在活动的目标、过程、内容和方法体现如下特点:()。
第21题:
综合实践活动课程总目标的特点是什么?
第22题:
对
错
第23题:
综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态
综合实践活动课程是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程
综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程
综合实践活动的内容主要包括信息技术教育、自主性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育