综合实践活动为每一个学生个性的充分发展创造了（）。

题目

综合实践活动为每一个学生个性的充分发展创造了（）。

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1.教学设计体现了教师的审美个性、创造精神和综合能力,会使学生沉入在由激情和智力的兴奋所造成的审美体验中,这样既满足了教师的审美追求也推动了学生进入有序的教学活动中。()此题为判断题(对，错)。

2.综合实践活动课程中,学生有了()才能形成经验。A、体验B、知识C、能力D、方法

3.素质教育是促进学生（ ）的教育。强调考虑学生的个体差异，充分发展学生的个性。

4.请结合教育实践论述如何塑造学生的创造性个性。

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  • 第1题：

    音乐课上，老师要求学生一小组为单位，分组用手中的乐器模仿电闪雷鸣，风雨交加的场景，并鼓励学生自己创造节奏型。上述教学过程体现了（ ）。

    A.以音乐审美为核心，培养兴趣爱好
    B.面向全体学生，注重个性发展
    C.重视音乐实践，增强创造意识
    D.弘扬民族音乐，理解多元文化

    答案：C
    解析：
    C选项，分组用手中的乐器模仿电闪雷鸣，风雨交加的场景，体现了重视音乐实践。鼓励学生自己创造节奏型，体现了增强创造意识 。综上，C选项正确。

    ABD选项，故排除。

    故C选项正确。

  • 第2题：

    综合实践活动的基本理念主要体现在（　　）方面。

    A.突出学生主体
    B.面向学生生活
    C.注重学生实践
    D.强调活动综合

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    综合实践活动课程的开发与实施要立足于“学校特色”，立足于“教师资源”，立足于“学生个性”，提倡“因能施教”、“协同教学”。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    综合实践活动课程是以学生的直接经验与生活为核心。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    与社会要求和学校教育目标一致的休闲活动，对学生的成长起着积极作用，它可以使学生开阔视野、（）、个性得到充分发展。


    正确答案:陶冶情操

  • 第6题：

    仪式教育活动要体现庄严神圣，发挥思想政治引领和道德价值引领作用，与学校特色和（）相结合。

    • A、班级活动
    • B、学生个性展示
    • C、综合实践活动
    • D、少先队活动

    正确答案:B

  • 第7题：

    综合实践活动的基本理念主要体现在（）方面。

    • A、突出学生主体
    • B、面向学生生活
    • C、注重学生实践
    • D、强调活动综合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    下面哪个不属于普通高中音乐课程的基本理念：（）

    • A、以音乐审美为核心，培养兴趣爱好
    • B、面向全体学生，注重个性发展
    • C、重视音乐实践，增强创造意识
    • D、提倡学科综合，完善评价机制

    正确答案:D

  • 第9题：

    判断题
    课外活动相对自由的活动内容、方式，给学生创造了展现自己个性的可能性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列表述正确的一项是（　　）。
    A

    综合实践活动课程的内容是来源于书本，来源于学生的生活，来源于学生在生活中发现的感兴趣的问题

    B

    综合实践活动课程的“活动主题”既可以由学生自己确定，也可以由教师确定

    C

    综合实践活动课程是国家规定、地方管理、学校自主开发、实施的课程

    D

    综合实践活动课程关注学生活动的结果能够产生丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现


    正确答案： D
    解析：
    综合实践活动课程是国家规定、地方管理、学校自主开发、实施的课程。它是基于学生经验，密切联系学生的生活和社会实际，体现对知识综合应用的学习活动。A项，综合实践活动课程的内容不来源于书本。B项，综合实践活动课程的“活动主题”不可以由教师确定。D项，综合实践活动课程关注学生活动的过程能够产生丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现。

  • 第11题：

    多选题
    (2015广西)某班级开展以“社区存在的问题”为主题的实践活动。调研之前，学生自由组成调查小组，设计调查问卷。进人社区之后，学生很难发现社区存在的问题，教师知道后，提议学生上网查阅资料。之后，每个学生依据自己的兴趣爱好，制定调查方案。再次深入社区，找到了社区存在的问题并撰写了调查报告。从综合实践活动的角度分析，上述案例说明()。
    A

    综合实践活动以发展学生实践能力、增强社会责任感为主旨

    B

    综合实践活动是一门分科课程

    C

    综合实践活动尊重每个学生的特殊要求

    D

    综合实践活动注重学生经验的获得


    正确答案： D,A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    阅读某教师《高中语文古诗文文学史观的实践路径》教研论文片段，按要求答题。当今社会对学生的要求比较高，除了具备良好的人文、科学素养，还要具备创新精神、合作意识等，语文综合实践活动对学生这些能力的培养有非常重要的意义。高中语文教学应具有更开放、广阔的视野，大力拓展语文综合实践活动的空间，充分挖掘和利用丰富的自然、历史、人文等活动资源，构建语文综合实践活动的情境，有序开展丰富多彩的语文综合实践活动，提高学生学语文、用语文的意识。其中，历史文化类的资源就是可以充分利用的一部分，可以把历史文化资源作为学生开展实践活动的极好内容，尤其是历史人物对本地意义深远，所以这个资源就可以转化为活动资源，让学生进行探究性学习活动。他们采访了本地老居民、旅游管理部门，并且去实地考察了博物院、纪念馆等人文景观，还上网查阅图片、书籍、故事、诗联等，通过这些形式，学生对历史名人有了深入了解，同时也了解了家乡的历史。这样的实践活动积极开发了当地的历史人文资源，丰富了语文学习内容，为学生提供了丰富有趣的实践机会，激发了他们语文学习的热情和积极性，落实了传统文化教育，取得了很好的效果。对上述内容的相关分析，正确的是()；
    A

    当今社会综合实践活动课程空间得到大力拓展

    B

    本地历史文化资源可以成为学生综合实践活动的最重要资源

    C

    实地考察、上网查阅资料等形式丰富了学生的探究性学习活动，对家乡意义深远

    D

    综合实践活动的开展，开拓了高中语文教学的视野，激发了学生学习热情


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    某班级开展以“社区存在问题”为主题的实践活动。调研之前，学生自由组成调查小组，设计调查问卷。进入社区之后，学生很难发现社区存在的问题，教师知道后，提议学生上网查阅资料。之后，每个学生依据自己的兴趣爱好，制定调查方案，再次深入社区，找到了社区存在的问题并撰写了调查报告。
    从综合实践活动的角度分析，上述材料说明了( )

    A.综合实践活动以发展学生实践能力、增强社会责任感为主旨
    B.综合实践活动是一门分科课程
    C.综合实践活动尊重每个学生的特殊要求
    D.综合实践活动注重学生经验的获得

    答案：A,C,D
    解析：
    相对于分科课程而言，综合实践活动是一门综合性课程，包括内容综合、学习方式综合和活动时空综合三个方面。故B项错误。

  • 第14题：

    下列对综合实践活动基本理念的叙述中，不正确的是（）。

    A坚持学生的自主选择和主动探究，为学生个性充分发展创造空间

    B让学生获得知识的储备，推进学生知识结构发生变化；促进学生多元能力获得显著提高

    C推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验，谋求自我、社会与自然的和谐发展

    D面向学生的生活世界和社会实践，帮助学生体验生活，并学以致用


    B
    略

  • 第15题：

    小学生综合实践活动的评价鼓励并尊重小学生富有个性的自我表达方式：（）、（）、（）、表演、制作等。在教师对活动做出评价的同时，通过讨论、协商、交流等方式引导小学生进行自我评价、相互评价。


    正确答案:演讲；绘画；写作

  • 第16题：

    综合实践活动课程是以学生的（）为核心，注重体现对知识的综合运用的实践性课程。


    正确答案:直接经验与生活

  • 第17题：

    综合实践活动的总目标是密切学生与（）的联系，推进学生对（）、（）和自我之间内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力及良好的个性品质。


    正确答案:生活；自然；社会

  • 第18题：

    关注每一个学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为（）。

    • A、普遍性目标
    • B、行为目标
    • C、生成性目标
    • D、表现性目标

    正确答案:C

  • 第19题：

    义务教育音乐课程标准的基本理念是（）。

    • A、以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制
    • B、以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化
    • C、以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，强调音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，关注学科综合，弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性，面向全体学生，注重个性发展
    • D、以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，强调音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，关注学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，面向全体学生，注重个性发展

    正确答案:C

  • 第20题：

    填空题
    与社会要求和学校教育目标一致的休闲活动，对学生的成长起着积极作用，它可以使学生开阔视野、（）、个性得到充分发展。

    正确答案： 陶冶情操
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    综合实践活动的基本理念主要体现在（）方面。
    A

    突出学生主体

    B

    面向学生生活

    C

    注重学生实践

    D

    强调活动综合


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    仪式教育活动要体现庄严神圣，发挥思想政治引领和道德价值引领作用，与学校特色和（）相结合。
    A

    班级活动

    B

    学生个性展示

    C

    综合实践活动

    D

    少先队活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列对综合实践活动基本理念的叙述中，不正确的是（）。
    A

    坚持学生的自主选择和主动探究，为学生个性充分发展创造空间

    B

    让学生获得知识的储备，推进学生知识结构发生变化；促进学生多元能力获得显著提高

    C

    推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验，谋求自我、社会与自然的和谐发展

    D

    面向学生的生活世界和社会实践，帮助学生体验生活，并学以致用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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