当前分类： 中学语文课程与教学论
问题：网络阅读的形式有哪些？...
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问题：1956年《初级中学汉语教学大纲》和初、高中《文学教学大纲》是我国建国后第一套较为规范、完备的（）语文教学大纲。...
问题：教师灵活运用，适当调整教材的方法有哪些？...
问题：（）先生说：“语文教学应该包括听、说、读、写四项，不可偏轻偏重。”第一次提出了听说读写全面训练的思想。...
问题：《古文观止》...
问题：简述中国封建社会语文课程与教学的基本特点。...
问题：作文批改的几点要求是什么？...
问题：古汉语的书面体系与口头语言相脱离的特点，决定了汉字必须（）...
问题：学生作文的命题要切合学生思想实际，有一定的针对性和（）...
问题：作文是学生语文知识和（）的综合运用，也是学生认知水平和个性特征的重要表现。...
问题：论述语文课程目标的作用。...
问题：朗读训练的常用方式有哪些？...
问题：阅读欣赏力...
问题：简述语文教学内容设计的原则。...
问题：在作文教学过程中，写话训练的基本形式是写（），有记叙型、（）、（）、议论型、抒情型等。...
问题：阅读教学的基本任务以培养和发展学生的（）为核心，培养良好的阅读品质为终极目标。...
问题：写作教学...
问题：在阅读教学中培养阅读兴趣需注意什么？...
问题：捷克教育家（）写了一本著名的《大教学论》，是近代教育史上的著名教育学著作。...
