在作文教学过程中,(),即遣词造句要适应语境。要考虑具体的时间、地点、场合,考虑不同的目的和对象,考虑文章体裁的特点等因素。
第1题:
第2题:
选择服装时要坚持“TPO”原则,即要考虑时间、地点和()。
第3题:
在社会交往中,选择称呼时,不仅要考虑双方的关系,同时还要考虑对方的性别、文化习俗、生活禁忌等多方面的因素。选择称呼需要考虑场合、时间、对象、()、习俗等多种因素。
第4题:
在引入新品种时,要考虑引入种的()和(),即这种生物在不同环境条件下的适应能力。
第5题:
使用称谓时应注意的问题包括()等。
第6题:
我们在选用教学手段时要考虑的因素有教学任务和目标、()、教师因素、()、时间资源和环境因素。
第7题:
化妆师与化妆对象观察交流时,要考虑的因素有()。
第8题:
备课要考虑学生的新理年龄特点
同作文教学计划衔接
要作好资料准备
第9题:
第10题:
语句要简短
由过程先说
利用重复的效果
说话时考虑时间、地点、场合、对象因素,使用模糊语言
第11题:
着装要考虑到时间“Time”
着装要考虑到地点“Place”
着装要考虑到目的“Object”
要求着装注意区分场合,扬长避短,达到得体、和谐、端庄的效果
第12题:
第13题:
以下关于说话的要领中,哪一项不适宜?()
A语句要简短
B由过程先说
C利用重复的效果
D说话时考虑时间、地点、场合、对象因素,使用模糊语言
第14题:
开展生殖健康教育效果评估,除了要考虑受教育对象的年龄、文化程度、职业等因素外,还要考虑接受教育和咨询服务的()等因素。
第15题:
“TPO”原则是指服装的穿着要考虑时间、地点和目的这三个因素。
第16题:
语境即语言环境宏观的语境指特定的();微观的语境指(),即说话写文章时特定的对象,特定的时间、地点、场合以及一定的题旨。
第17题:
讲评作文需要教师充分准备,主要表现为()。
第18题:
语境就是指我们平时说话或写文章所具有的特定的对象,特定的时间、地点、场合,一定的(),语言本身的具体环境,以及特定的社会、时代背景。
第19题:
下列哪些项描述了着装的“TPO”原则()
第20题:
第21题:
对象
目的
时间
背景
场合
第22题:
第23题:
对
错