当前分类： 中学语文课程与教学论
问题：席勒以及他的弟子莱茵把（）教学四阶段改造为五阶段，即准备、提示、联想、概括与运用。...
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问题：在作文教学过程中，交流讲评的要求是要有（）、发挥多功能和调动学生的积极性。...
问题：朗读...
问题：（）是语文教学中最重要的一种阅读形式。...
问题：写作教学...
问题：在作文教学过程中，写作教学计划的（）、（），可以保证写作训练的系统性和有效性，避免写作训练的盲目性和无序性。...
问题：1936年国民政府教育部颁布了（）...
问题：写作教学过程划分为哪些阶段？...
问题：新的语文课程目标体系中，强化了（）这一重要维度。...
问题：简述语文教学内容设计的原则。...
问题：语文学科课程与教学论...
问题：论述“自主、合作、探究”的学习方式。...
问题：网络阅读的弊端有哪些？...
问题：在作文批改中，属于思想内容、篇章结构、语言风格、写作态度等有关局部或全局性的问题，以（）为主。...
问题：论述语文教学设计的指导思想。...
问题：你对语文的“人文性”是怎样理解的？...
问题：在作文教学过程中，作文讲评方式包括综合讲评、（）、专题讲评和对比讲评。...
问题：“教学论”的基本特点是理论性和（）...
