当前分类： 幼儿科学教育
问题：如何指导幼儿的分类活动？...
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问题：幼儿科学探索的过程是（）A、从明确的问题开始的B、从对问题的假设开始的C、从与物质材料的相互作用开始的D、从观察和逻辑推理开始的...
问题：计数活动的方式也会影响幼儿计数的水平。...
问题：随着社会发展、科技进步，幼儿园在开展科学教育应尽可能购置现成的教玩具，以激发幼儿活动兴趣。...
问题：什么是教学过程？...
问题：简单来说，幼儿数学教育的方法包括哪两种（）A、教师教的方法B、幼儿学的方法C、游戏法D、操作法...
问题：地球上的植物，目前已经知道的有（）。A、10多万种B、40多万种C、80多万种D、120多万种...
问题：过去通常把数学课分为（）A、综合型B、复习型C、个别型D、集体型...
问题：幼儿科学教育内容的启蒙性、发展性和接受性含义是什么？...
问题：培养儿童对科学的兴趣、爱好是（）A、幼儿科学教育的知识目标B、幼儿科学教育的行为目标C、幼儿科学教育的技能目标D、幼儿科学教育的情感目标...
问题：不是新纲要规定的“科学”领域目标的是（）。A、对周围事物、现象感兴趣B、能运用各种感官探究问题C、能用适当的方式表达探索的过程D、能够熟练玩弄各种玩具...
问题：幼儿最初对物体量的认识是通过小班教学完成的。...
问题：简述科学教育活动和幼儿园其他教育活动相结合的原则的基本要求。...
问题：幼儿园科学教育心理环境创设有何要求？...
问题：孩子说：“乒乓球浮在水面上，因为它是红色的，是滑滑的。”这反映了学前儿童学科学具有（）的特点A、好奇B、模仿性C、拟人化D、表面性...
问题：巩固儿童对序数的认识的方法是（）A、讲解B、观察C、操作D、游戏活动...
问题：召集有关教育专家学者（尤其是教师集体）通过讨论，就个案（学生的行为）作出鉴定，作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是（）。A、追因法B、教育会诊法C、活动产品分析法D、临床法...
问题：幼儿科学教育内容的关联性、广泛性和代表性含义是什么？...
问题：1924年，（）在《现今幼稚教育之弊病》一文中指出幼儿科学教育要以用自然和社会为中心”A、张雪门B、陶行知C、陈鹤琴D、张宗麟...
问题：幼儿科学教育中测量方法不包括（）A、目测B、正式量具测量C、混合测量D、非正式量具测量...
