幼儿科学教育中测量方法不包括（）A、目测B、正式量具测量C、混合测量D、非正式量具测量

题目

幼儿科学教育中测量方法不包括（）

  • A、目测
  • B、正式量具测量
  • C、混合测量
  • D、非正式量具测量
相似考题

1.测量时,由量具本身的误差及测量方法造成的误差称为()。A、装配误差B、测量误差C、尺寸误差D、量具误差

2.()是指通过眼睛、手等感官的观察来测量物体。A正式量具测量自然测量C观察测量D非正式量具测量

3.非正式量具测量也称为()A自然测量B观察测量C正式量具测量D简单测量

4.众所周知的“曹冲称象”的故事,就是采用的()测量方法A非正式量具测量B正式量具测量C观察测量D手测

更多“幼儿科学教育中测量方法不包括（）A、目测B、正式量具测量C、混合测量D、非正式量具测量”相关问题

  • 第1题：

    适过手来测量水的温度;用手掂量物体的轻重等,这些都属于()

    A标准测量

    B正式量具测量

    C观察测量

    D非正式量具测量


    参考答案：C

  • 第2题：

    非正式量具测量也称自然测量,指不用通用、标准的量具,而是运用一些自然物作为量具,对物体进行直接测量的方法。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第3题：

    测量可分为（）测量、（）测量和正式量具测量三种类型。
    观察；非正式量具
    略

  • 第4题：

    测量系统是指（）。

    • A、测量方法
    • B、被测零件
    • C、量具和操作员
    • D、测量环境
    • E、测量结果

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是非正式量具测量。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是（　）。

    • A、普通测量
    • B、观察测量
    • C、正式量具测量
    • D、非正式量具测量

    正确答案:B

  • 第7题：

    测量是指用量具或仪器来测定物体的尺寸、角度、几何形状或表面相互位置的过程的总称，也包括用仪表来测定各种物理量的过程。测量的类型分为观察测量和非正式量具测量正式量具测量三类。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是（　）。
    A

    普通测量

    B

    观察测量

    C

    正式量具测量

    D

    非正式量具测量


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    名词解释题
    非正式量具测量

    正确答案： 也称自然测量，指不采用通用、标准的量具，而是运用一些自然物，如木棍、积木、绳子、手指、手臂、步长等作为量具，对物体进行直接测量的方法。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿科学教育中测量方法不包括（）
    A

    目测

    B

    正式量具测量

    C

    混合测量

    D

    非正式量具测量


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    不采用通用的量具，而是运用一些自然物，对物体进行直接测量的方法是：（）。
    A

    非正式量具测量

    B

    正式量具测量

    C

    观察测量

    D

    普通测量


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据被测零件的尺寸大小选择相应规格的量具，可保证量具的（）能满足被测零件尺寸的需要。
    A

    测量精度

    B

    测量范围

    C

    测量功能

    D

    测量方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    测量是指用量具或仪器来测定物体的尺寸、角度、几何形状或表面相互位置的过程的

    总称，测量的类型分为观察测量和非正式量具测量二类.()


    参考答案×

  • 第14题：

    测量方法的运用体现在以下()面

    A.进行测量活动,重在培养测量意识

    B.学习运用非正式量具进行测量的方法

    C.用正式量具测量时,量具要精确

    D.测量是实验的基础


    参考答案：ABC

  • 第15题：

    非正式量具测量
    也称自然测量，指不采用通用、标准的量具，而是运用一些自然物，如木棍、积木、绳子、手指、手臂、步长等作为量具，对物体进行直接测量的方法。
    略

  • 第16题：

    儿童用脚步测量两棵树的距离，这属于（）

    • A、观察测量
    • B、非正式量具的测量
    • C、正式量具的测量
    • D、目测

    正确答案:B

  • 第17题：

    儿童用绳子测量树的粗细，这属于（）。

    • A、正式量具测量
    • B、非正式量具测量
    • C、比较测量
    • D、观察测量

    正确答案:B

  • 第18题：

    不采用通用的量具，而是运用一些自然物，对物体进行直接测量的方法是（）。

    • A、非正式量具测量
    • B、正式量具测量
    • C、观察测量
    • D、普通测量

    正确答案:A

  • 第19题：

    根据被测零件的尺寸大小选择相应规格的量具，可保证量具的（）能满足被测零件尺寸的需要。

    • A、测量精度
    • B、测量范围
    • C、测量功能
    • D、测量方法

    正确答案:B

  • 第20题：

    判断题
    学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是非正式量具测量。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    测量是指用量具或仪器来测定物体的尺寸、角度、几何形状或表面相互位置的过程的总称，也包括用仪表来测定各种物理量的过程。测量的类型分为观察测量和非正式量具测量正式量具测量三类。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    儿童用绳子测量树的粗细，这属于（）。
    A

    正式量具测量

    B

    非正式量具测量

    C

    比较测量

    D

    观察测量


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    儿童用脚步测量两棵树的距离，这属于（）
    A

    观察测量

    B

    非正式量具的测量

    C

    正式量具的测量

    D

    目测


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容