当前分类： 学前儿童家庭教育
问题：日本心理学家广泛研究了双亲教养方式与儿童个性的关系，研究结果表明，双亲如果采取（）的教养方式，则儿童的个性表现为冷酷、攻击、情绪不安、社会性和创造力强等性格特征。A、拒绝、干涉、支配、独裁、压迫B、溺爱C、非干涉性、合理、民主宽容D、忽视型...
查看答案
问题：2-3岁儿童的家庭教育要点包括（）...
问题：家庭的精神环境包括（）A、家庭成员之间的关系B、家庭的文化氛围C、家庭的经济收入D、家庭的居住条件...
问题：参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的（）和对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者。A、学校教育机构B、指导者和组织指导者C、社会教育机构D、大众传媒...
问题：学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观察、记录与分析的一种方法，称为（）A、情景测验法B、投射测验法C、移情测验法D、自然测验法...
问题：学前儿童进行创造性学习的基础是（）。A、自主性与兴趣B、自主性与好奇心C、兴趣和好奇心D、好奇心与独立性...
问题：美国著名的人类学家玛格丽特·米勒从文化传喻方式的角度研究（）的影响，提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念。A、年长一代对年轻一代B、年轻一代对年长一代C、年轻一代对年轻一代D、年长一代对年长一代...
问题：简述家庭功能的类别。...
问题：指挥型父母一般具有善解人意、乐观热情、喜欢赞赏等特点。...
问题：学前儿童家庭教育以（）教育为主。A、个别教育B、集体教育C、小组教育D、班级教育...
问题：教育方法为原则的赞许肯定，或以慈爱的方式出现的限制的教育方式是（...
问题：家庭教育中，家长要用正确的价值观对儿童施加影响，体现了学前儿童家...
问题：影响孩子成长的关键因素是家长的（）。A、心理素养B、文化素养C、道德素养D、身体素质...
问题：对家庭功能有决定性影响的因素是（）...
问题：学前儿童喜欢机械照搬照抄，因此其创造力具有机械性特点。...
问题：家庭教育中，家长应把来自各方面的教育影响加以协调，保证孩子健康成长，这体现了学前儿童家庭教育的（）。A、科学性B、理智性C、一致性D、渐进性...
问题：行动研究的兴起始见于20世纪30年代后期的美国，但其主张和方法日益受到人们重视是在（）A、20世纪50年代B、20世纪60年代C、20世纪80年代D、20世纪90年代...
问题：现状研究属于一种（）A、调查研究B、情报研究C、质的研究D、经验总结...
问题：学前儿童家长如何提高理解孩子的能力？...
问题：学前儿童年幼无知，最初的创造有相当一部分是建立在模仿基础上的。...
