当前分类： 美育基础
问题：培养审美感知能力的途径及意义是什么？...
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问题：美育的形象性...
问题：中国古代儿童美术教育有哪两种倾向，其内涵为何？...
问题：技术美指的是（）A、人类的技术活动和技术产品所体现的美B、人通过探究活动揭示客观对象的形式美C、具有简洁性、统一性、对称性特点的美D、一种理论美...
问题：人的第一任美育教育者是（）A、幼儿园老师B、小学老师C、中学老师D、家庭成员...
问题：美育与德育的关系（）A、平行关系B、包含关系C、交叉关系D、以上都不是...
问题：阿恩海姆以（）心理学的理论为依据，认为感知力是从整体到局部，通过一个知觉分化的过程发展而来的。...
问题：审美想象...
问题：审美的需要是（）A、是人类的高层次的需要B、是人类的生物性需要C、是人类的低层次的需要D、人类独有的E、认知需要...
问题：趣味教育...
问题：对于美育的性质，教材的观点是（）A、美育是艺术教育B、美育是美的价值的教育C、美育是情感教育D、美育是生命教育...
问题：学前儿童美术教学活动的描述阶段？...
问题：美育实施首先是在（）中进行的。A、美术课B、音乐课C、校园环境D、课堂教学...
问题：简述胎儿美育的重要性。...
问题：（）是指由社会底层的劳动人民创造的、古往今来就存在于民间传统中的自发的民众通俗文化。A、高雅文化B、大众文化C、民间文化D、传统文化...
问题：（）是幼儿期最高的构图形式，以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。...
问题：（）是指在美育活动中，受教者常常处在一种喜悦的心理状态与精神状态，产生强烈的情感体验，获得极大的审美享受。A、美育的形象性B、美育的愉悦性C、美育的自由性D、美育的超功利性...
问题：家庭教育的形式大致有（）A、胎儿美育B、游戏一艺术美育C、环境美育D、课外活动美育E、景观美育...
问题：审美情感、科学情感与道德情感有何区别？...
问题：语言艺术与其他艺术种类的最大区别就在于（）A、语言艺术中的语词不同于日常生活中的语词B、语言艺术的审美媒介是语词C、语言艺术中的语词不同于抽象思维的语词D、语言艺术是要求抑扬顿挫的...
