美育与德育的关系（）A、平行关系B、包含关系C、交叉关系D、以上都不是

题目

美育与德育的关系（）

  • A、平行关系
  • B、包含关系
  • C、交叉关系
  • D、以上都不是
相似考题

1.“如果所有的a是b,那么a与b的外延关系可能是()A、全同关系B、真包含关系C、真包含于关系D、交叉关系E、全异关系

2.美育与德育的关系的正确表述是（）A美育是德育的必要前提B美育高于德育应代替德育C美育对德育的实施起促进作用D美育包含着更多的精神E美育与德育是相辅相成的

3.美育与德育的关系（）A平行关系B包含关系C交叉关系D以上都不是

4.简述美育与德育、智育、体育之间的关系。

更多“美育与德育的关系（）A、平行关系B、包含关系C、交叉关系D、以上都不是”相关问题

  • 第1题：

    美育和德育的关系（）

    A平行关系

    B包含关系

    C交叉关系

    D以上都不是


    C
    略

  • 第2题：

    简述心理健康教育与德育、智育、体育、美育的关系。
    心理健康教育与德育、智育、体育、美育在横向上是相互交叉重叠的；就纵向联系而言，心理健康教育是其他各育的基础。在人的素质结构中，心理素质具有核心地位和作用；在整个素质教育体系中，心理健康教育与德育、智育、体育、美育一道，构成了一个相互制约、相互渗透的辩证统一的完整体系。其中心理健康教育是其他各育的中介和基础，它为学生形成思想品质、获得知识、形成技能、培养能力，发展智力、锻炼身体、增强体质、塑造美感等提供了良好的心理前提。
    略

  • 第3题：

    如A与B都是单独概念，则A与B的外延关系可能是（）关系。

    • A、全同关系
    • B、包含关系
    • C、交叉关系
    • D、全异关系

    正确答案:A,D

  • 第4题：

    如果所有a是b，那么a与b的外延关系可能是（）。

    • A、全同关系
    • B、真包含关系
    • C、真包含于关系
    • D、交叉关系
    • E、全异关系

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    若SAP与PAS恰为一真一假，则S与P的外延关系可以是（）.

    • A、真包含于关系
    • B、真包含关系
    • C、全同关系
    • D、全异关系
    • E、交叉关系

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    当A类对象与B类对象具有（）外延关系时，则命题“所有A是B”为假，而“有的A是B”为真。

    • A、全同关系或真包含关系
    • B、真包含关系或真包含于关系
    • C、真包含关系或交叉关系
    • D、交叉关系或全异关系

    正确答案:C

  • 第7题：

    当“任何正确的思想都不是头脑中固有的”为真时，其主项与谓项在外延上的关系是（）。

    • A、同一关系
    • B、真包含关系
    • C、交叉关系
    • D、全异关系

    正确答案:D

  • 第8题：

    “中国”与“北京”这两个概念间的关系是（）。

    • A、真包含关系
    • B、交叉关系
    • C、真包含于关系
    • D、全异关系

    正确答案:D

  • 第9题：

    多选题
    美育与德育的关系的正确表述是（）
    A

    美育是德育的必要前提

    B

    美育高于德育应代替德育

    C

    美育对德育的实施起促进作用

    D

    美育包含着更多的精神

    E

    美育与德育是相辅相成的


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    美育与德育的关系（）
    A

    平行关系

    B

    包含关系

    C

    交叉关系

    D

    以上都不是


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    美育和德育的关系（）
    A

    平行关系

    B

    包含关系

    C

    交叉关系

    D

    以上都不是


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    当A类对象与B类对象具有（）外延关系时，则命题“所有A是B”为假，而“有的A是B”为真。
    A

    全同关系或真包含关系

    B

    真包含关系或真包含于关系

    C

    真包含关系或交叉关系

    D

    交叉关系或全异关系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    德育与美育的关系是（）

    A平行关系

    B交叉关系

    C重合关系

    D以上都不是


    B
    略

  • 第14题：

    当命题SIP与SOP同真时，主项与谓项的外延关系可能是（）。

    • A、全同关系
    • B、真包含关系
    • C、真包含于关系
    • D、交叉关系
    • E、全异关系

    正确答案:B,D

  • 第15题：

    当SAP真、SOP假时，S与P的外延关系应是（）。

    • A、全同关系
    • B、真包含关系
    • C、真包含于关系
    • D、交叉关系
    • E、全异关系

    正确答案:A,C

  • 第16题：

    当SEP和SOP都为假时，“S”与“P”的外延关系只能是（）。

    • A、全同关系或真包含关系
    • B、全同关系或真包含于关系
    • C、全同关系或交叉关系
    • D、真包含关系或真包含于关系

    正确答案:B

  • 第17题：

    当SIP和SOP都为真时，S与P的外延关系是（）。

    • A、全同关系或真包含于关系
    • B、真包含于关系或真包含关系
    • C、真包含关系或交叉关系
    • D、交叉关系或全异关系

    正确答案:C

  • 第18题：

    下列关系中，属于非包含于关系的是（）。

    • A、交叉关系
    • B、真包含于关系
    • C、真包含关系
    • D、全异关系

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    若A和B都是单独概念，则A与B的外延关系可能是（）.

    • A、同一关系
    • B、真包含关系
    • C、真包含于关系
    • D、交叉关系
    • E、全异关系

    正确答案:A,E

  • 第20题：

    “职业技术学院”与“学校”是（）

    • A、全同关系
    • B、真包含关系
    • C、交叉关系
    • D、真包含于关系

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    当SIP和SOP都为真时，S与P的外延关系是（）。
    A

    全同关系或真包含于关系

    B

    真包含于关系或真包含关系

    C

    真包含关系或交叉关系

    D

    交叉关系或全异关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    德育与美育的关系是（）
    A

    平行关系

    B

    交叉关系

    C

    重合关系

    D

    以上都不是


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “中国”与“北京”这两个概念间的关系是（）。
    A

    真包含关系

    B

    交叉关系

    C

    真包含于关系

    D

    全异关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    简述美育与德育、智育、体育之间的关系。

    正确答案： ①联系：审美教育与德育、智育、体育同属于教育活动必不可少的重要内容，它们既各自独立，又相互渗透，是一种相互推动的辨证关系；
    ②区别：智育是以传授科学文化知识、培养人的求真能力为目的；德育是以锤炼人的道德品质，培养人的求善意志为指归；体育是以强化人的体能，培养人的健壮体魄为宗旨；而美育是通过对人内在情感的直接感染，调动起人的各种心理能力并使之和谐运动，从而潜移默化地实现对人的塑造，以不断提升人的精神境界。
    解析： 暂无解析

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