人体美的体现，是（）的融合。A、健B、力C、真D、善E、美

题目

人体美的体现，是（）的融合。

  • A、健
  • B、力
  • C、真
  • D、善
  • E、美
相似考题

1.()与社会美经过加工,成为真、善、美的统一表现即是()。

2.美育与智育的关系，从理论基础讲，实质上是（）的关系。A美与善B美与真C美与健D美与力

3.口才展示应当体现真、善、美的行为目标与文化品格。A对B错

4.人体美的体现，是（）的融合。A健B力C真D善E美

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  • 第1题：

    普洱茶艺重在（）

    • A、具、挤、和、真
    • B、真、挤、和、善
    • C、真、善、和、美
    • D、真、美、善、灵

    正确答案:A

  • 第2题：

    伍举提出“以善为美”的观点，其合理性在于（）。

    • A、肯定了善的东西就是美的
    • B、肯定了美与善之间的联系
    • C、肯定了美的东西必须是善的
    • D、强调了美与善之间的区别

    正确答案:B

  • 第3题：

    人体美是健、力、美三者的结合与统一，它包含了生长发育健康而又完善的机体，发达有力的肌肉，优美的人体外形和健康向上的精神气质。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    实用的态度以（）为最高目的，科学的态度以（）为最高目的，美感的态度以（）为最高目的。

    • A、善、美、真
    • B、真、善、美
    • C、美、善、真
    • D、善、真、美

    正确答案:D

  • 第5题：

    审美的内容广阔和丰富。只有使（）有机的结合起来，才能体现出人体的和谐韵味。

    • A、壮
    • B、健
    • C、力
    • D、美

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    单选题
    普洱茶艺重在（）
    A

    具、挤、和、真

    B

    真、挤、和、善

    C

    真、善、和、美

    D

    真、美、善、灵


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    多选题
    审美的内容广阔和丰富。只有使（）有机的结合起来，才能体现出人体的和谐韵味。
    A

    壮

    B

    健

    C

    力

    D

    美


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    人体美的体现，是（）的融合。
    A

    健

    B

    力

    C

    真

    D

    善

    E

    美


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    护理美的基础是（）
    A

    “真”

    B

    “善”

    C

    “美”

    D

    灵活

    E

    完善


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    人体美是健、力、美三者的结合与统一，它包含了生长发育健康而又完善的机体，发达有力的肌肉，优美的人体外形和健康向上的精神气质。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    伍举提出“以善为美”的观点，其合理性在于（）。
    A

    肯定了善的东西就是美的

    B

    肯定了美与善之间的联系

    C

    肯定了美的东西必须是善的

    D

    强调了美与善之间的区别


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    口才展示应当体现真、善、美的行为目标与文化品格。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美是善的保证，善是美的升华。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    审美的内容广阔和丰富。只有使（）有机地结合起来，才能体现出人体的和谐韵味。

    • A、壮
    • B、健
    • C、力
    • D、美

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    优秀的标是“真、善、美”的集中体现，其“善”必须具备（）基本要求

    • A、意念精进
    • B、时代恒久
    • C、形象前瞻
    • D、规范系统

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    健美操的艺术性主要体现在（）上。

    • A、健、力、美的特征
    • B、优美的舞姿
    • C、动感的旋律

    正确答案:A

  • 第17题：

    美育与智育的关系是（）的关系。

    • A、美与善
    • B、力与美
    • C、美与真
    • D、美与健

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    实用的态度以（）为最高目的，科学的态度以（）为最高目的，美感的态度以（）为最高目的。
    A

    善、美、真

    B

    真、善、美

    C

    美、善、真

    D

    善、真、美


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    审美的内容广阔和丰富。只有使（）有机地结合起来，才能体现出人体的和谐韵味。
    A

    壮

    B

    健

    C

    力

    D

    美


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    美育与智育的关系是()的关系。
    A

    美与善

    B

    力与美

    C

    美与真

    D

    美与健


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    （）与社会美经过加工，成为真、善、美的统一表现即是（）。

    正确答案： 自然美,艺术美
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    美是善的保证，善是美的升华。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    美育与智育的关系，从理论基础讲，实质上是（）的关系。
    A

    美与善

    B

    美与真

    C

    美与健

    D

    美与力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    关于“艺术是真、善、美的结晶”，以下表述正确的是（　　）。
    A

    艺术的审美性是人类审美意识的集中体现

    B

    艺术的审美性是真、善、美的结晶

    C

    艺术的审美性是内容美和形式美的统一

    D

    艺术的审美性是艺术情感的根本性质

    E

    艺术审美性是不可言传的情感


    正确答案： A,E
    解析：
    A项，艺术的审美性是人类审美意识的集中体现，任何艺术作品都是人所创造的，凝聚着人类劳动和智慧的结晶。但只有那些能够给人以精神上的愉悦和快感，即具有审美价值或审美性的人类创造物，才能称之艺术品。B项，是由于通过艺术家的创造性劳动，把现实生活中的真、善、美凝聚到了艺术作品中。艺术的审美性是真、善、美的结晶，艺术美之所以高于现实美，艺术欣赏的特殊性在于直观感受性，即由生动鲜明的艺术形象直接引起人的美感，人们欣赏艺术作品时，在这种生动鲜明的艺术形象中，已经融合了真、善、美的内涵。C项，作为艺术的一种特性，艺术的审美性是内容美和形式美的统一，艺术美注重形式，但并不脱离内容，它是二者的有机统一。每种艺术都有自己特殊的形式美，在长期的历史发展中，每个艺术门类在运用形式美的规则方面，已积累了许多宝贵的经验和规律。艺术家们在自己的创作实践中，不断探索和寻找美的形式，从内容出发去选择最恰当的形式以加强美和艺术的表现力，从而使得艺术的形式美日益丰富和发展。

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