A对
B错
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
口才与演讲训练的目标要求是什么?
训练人们在大脑的思维控制之下,运用口头语言解决多种实际问题的能力。
略
第4题:
伍举提出“以善为美”的观点,其合理性在于()。
第5题:
美的基础是()
第6题:
“培养学生的共产主义道德信念、法制观念和文明行为习惯,以形成学生完美的品格”,这一教育目标是()。
第7题:
真
善
仁
义
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
艺术的审美性是人类审美意识的集中体现
艺术的审美性是真、善、美的结晶
艺术的审美性是内容美和形式美的统一
艺术的审美性是艺术情感的根本性质
艺术审美性是不可言传的情感
第11题:
第12题:
真
善
仁
德
第13题:
心灵美是行为美的基础,行为美是心灵美的体现。()
第14题:
人体美的体现,是()的融合。
A健
B力
C真
D善
E美
第15题:
真、善、美的统一,内容与形式的统一,文化与科技的结合;真实情感与行为形式的一致是现代礼仪的基本要求。现代礼仪力求表达人们的(),其形式及传递的信息、传递的方式都应该被对方准确无误地接受、认识和理解。
第16题:
“死亡”在哥特电影中的审美价值具有两方面的内涵,包括()。
第17题:
口才综合反映了个人的()。
第18题:
法制行政着眼于()
第19题:
第20题:
生理素质教育
文化素质教育
道德素质教育
审美素质教育
第21题:
“真”
“善”
“美”
灵活
完善
第22题:
审美性是艺术的基本特征之一
不是每一个艺术作品都具有审美性
审美性是人类审美意识的集中体现,是真、善、美的结晶
审美性是内容美与形式美的统一
第23题:
健
力
真
善
美