当前分类： 解码高校课堂
问题：整理导学案、达标测评的流程有哪些？...
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问题：推进高效课堂如何转变教师的观念？...
问题：高效课堂的教学理论，完全是汲取了传统教学理论的精华而形成的。它排斥的是“（）”、“（）”的保守陈腐，围绕“（）”、“（）”而建构形成的教学实践体系。因而被称为一场“哥白尼式的革命”。...
问题：（）是高效课堂中小组文化建设的载体。A、组名B、组牌C、组旗...
问题：课堂教学改革的阶段不同，展示侧重点也应该有所不同。初期以（）、（）为主，讲流程、养习惯，轻内容、重形式；中期尽量实现（），兼顾展示内容与展示形式；后期主要（）、（）、（），重内容、轻形式。...
问题：班级文化的建设就是班级环境的建设。...
问题：课堂上小组这种学习组织的出现意义有三：第一，（）。第二，（）。第三，（）。...
问题：“先生的责任不在教，而在于教学生学。”这句话是哪位教育家说的？（）A、威廉·亚瑟·伍德B、夸美纽斯C、叶圣陶...
问题：（）是课堂教学的第一资源。A、导学案B、教材C、学生...
问题：（）是教师了解“学情”的最佳手段，A、自学B、展示C、反馈...
问题：课改中的“三破”是指（）、（）、（）。“三立”是指（）、（）、（）。...
问题：展示流程为：（）（念所得答案）——（）（记下答案内容）——（）（用自己的话）——（）（通过情景剧等形式表演出来）；...
问题：教师要让学生通过使用导学案，完成“（）”的过渡。...
问题：无论是组内小展示还是班内大展示，一定重在“提升”，突出展示的“四性”：①（）、②（）、③（）、④（）。...
问题：教案与导学案有什么区别？...
问题：在课改中有人说：大班额课改难度大，不宜推行，其实到过麻将馆的人都知道，不论有多少人参入打麻将，老板总是会把参入者分成四人一小组。打麻将很能说明教学问题，打麻将其实就是学习建构，基于自己的基础、认知、思维完成知识的建构。请结合麻将馆打麻将谈谈你对大班额小组合作学习的构建。...
问题：“以学评教”是什么意思？...
问题：知识不是靠教师的传授获得，而是通过“课堂超市”形式，任由学生选择。...
