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  • 第1题:

    在体育教学过程中,……,基本要求是( )。

    A、形式多样利于课堂教学合理利用口令
    B、简捷高效利于课堂教学形式多样
    C、简捷高效形式多样合理利用口令
    D、简捷高效利于课堂教学合理利用口令

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    高效课堂的核心是()


    正确答案:以人为本

  • 第3题:

    交流评价包括的具体评价形式有()。

    • A、课堂讨论
    • B、口头测验
    • C、任务表现
    • D、课堂问答

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    新课改主张的()、()、(),正是高效课堂的六字真言,落实成方法恰是——()、()、(),自学、展示、反馈。高效课堂整个主张的建构始终围绕着新课改的教育理念,重建教学关系,变()为“学中心”;重建师生关系,变()为“生中心”。


    正确答案:自主;合作;探究;独学;对学;群学;“教中心”;“师中心”

  • 第5题:

    高效课堂是把新课改的三维目标加以实化,是立足于“()、()、()、()”,因此,高效课堂是在追求“四维目标”,即()。


    正确答案:学会;会学;乐学;创学;超越原有的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观,而上升到通达智慧的层面

  • 第6题:

    高效课堂制度建设包括六个方面的制度:①课堂督察制度;②();③();④();⑤();⑥()。


    正确答案:集体备课制度;反馈会议制度;树优促差制度;奖励晋级制度;管理评价制度

  • 第7题:

    小学数学课堂教学所采用的基本方法有哪些?


    正确答案:讲解法、演示法、发现法、操作实验法、练习法和活动教学法等。

  • 第8题:

    高效课堂


    正确答案: 当代教学改革的焦点。教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。

  • 第9题:

    教学的基本组织形式——课堂教学。常用的教学方法有哪些?


    正确答案: (1)以语言传递为主的教学方法:①讲授法:②谈话法;⑧讨论法;④读书指导法。
    (2)以直观感知为主的教学方法:①演示法;②参观法。
    (3)以实际训练为主的教学方法:①练习法;②实验法:⑧实习作业法;④实践活动法。
    (4)以探究活动为主的教学方法:发现法。
    (5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法:①欣赏教学法;②情境教学法。

  • 第10题:

    思想政治课教学的基本组织形式是()。

    • A、课堂讲授
    • B、活动探究
    • C、课堂导入
    • D、课堂活动

    正确答案:A

  • 第11题:

    单选题
    思想政治课教学的基本组织形式是()。
    A

    课堂讲授

    B

    活动探究

    C

    课堂导入

    D

    课堂活动


    正确答案: D
    解析: 主要考查思想政治课教学的基本组织形式。

  • 第12题:

    单选题
    比较适合新手教师采用课堂设计形式是()
    A

    特殊的课堂设计

    B

    基本的课堂设计

    C

    暂时的课堂设计

    D

    全班讨论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    高效课堂主张,学校首先是“学生”的“学校”。()


    正确答案:正确

  • 第14题:

    高效课堂教学系统元素包括()

    • A、目标
    • B、理念
    • C、主张
    • D、机制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    高效课堂的特征有哪些?你是怎样理解的?


    正确答案: 高效课堂的特征有主动性、生动性、生成性。
    主动是学习状态,主动会激发潜能、带来效益、生成能力;生动性,是追求课堂的情感价值,突出“学乐”和“乐学”,使学习如饮甘露琼浆,变“怕上学”为“怕下课”;生成性,课堂要敢于变各种“句号”、“叹号”为“问号”,追求“主体多元”,鼓励不同个性的学习见解,让思维激荡思维、思想冲撞思想、方法启迪方法。

  • 第16题:

    文化是课堂的(),是实施高效课堂的()。“学中心”注重“()”,“生中心”体现“()”。高效课堂文化赞成的是()、()、(),反对的是成人的、僵硬的、专断的文化。


    正确答案:机制;保障;生活体验;儿童的兴趣和特点;学生的;鲜活的;自主的文化

  • 第17题:

    高效课堂与传统课堂有何不同?


    正确答案: 高效课堂是以“人本”为基石,以培养学生的学习能力、创新精神、意志品格、社会责任、实践能力为主的课堂,
    传统课堂是指那些以应试为目的,以知识为指向,以灌输为手段,眼中没有学生的课堂。

  • 第18题:

    高效课堂不能只照顾精英学生,而是应该让所有学生都享受课堂的快乐。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    如何和谐、高效课堂的构建?


    正确答案: “和谐产生美,美在和谐中”
    1)学生愿意学——和谐的氛围是前提
    在教学过程中营造平等、民主、和谐、关系融洽的学习氛围,课堂中的教师既是主持者,又是参与者,引导者,形成整个活动的因素,各个因素互相转化,使一堂课,形成互为因果的统一体,教学活动在和谐的气氛中进行。特别是在教学中教师调动参与者的学习主动性,他们主动思考、积极参与,平等对话,使课堂教学既和谐又高效。
    2)学生积极学——给足够的时空是条件
    要我们能够充分相信学生的能力,把主动权让给学生,提供学生自学的、探索的、交往的、应用的、自我评价的空间。才能通过自身的能力,探索新知,学习新知。教学中还必须注意在必要的空间的同时,更要注重给学生有足够的探索的时间,让学生通过观察、操作、猜测、质疑、讨论等具体的活动,萌发提高学生的创新意识和创造的能力。
    3)学生学会学——学习的方法是关键
    教师不是“授人以鱼”而是“授人以渔”。必须加强学法的指导,让学生学会学习。
    4)学生自己学——学习的方式是重点
    首先教师应该树立新的教学理念,根据学生创造性学习的需要,努力创造自主探索、合作学习、亲身经历、勇于创新的学习情境。放手让学生自己学习数学,只有这样,才能让学生从课堂中去体会数学的魅力和活力。转变学生的学习方式:
    自主探索,合作学习;大胆猜想,鼓励质疑;自我体验,积极评价。

  • 第20题:

    课堂教学时语文教学的基本形式,指导学生学习课文是语文课堂教学的主要内容。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    对学生课堂行为所施加的准则与控制称为()。

    • A、课堂管理
    • B、课堂情境
    • C、课堂纪律
    • D、课堂气氛

    正确答案:C

  • 第22题:

    判断题
    高效课堂是高效益的课堂。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    小学数学课堂教学所采用的基本方法有哪些?

    正确答案: 讲解法、演示法、发现法、操作实验法、练习法和活动教学法等。
    解析: 暂无解析