当前分类： 教育学原理
问题：教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个...
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问题：简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。...
问题：现代教育制度诞生是以下列哪种教育制度的出现为标志（）...
问题：引导——发现教学模式的基本程序是：问题、假设、（）A、发现B、验证C、总结提高D、探索...
问题：新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为（）A、 2006.9.1B、 2007.1.1 C、 2007.9.1D、 2006.1.1...
问题：在课程内容设计方面，新一轮的基础教育课程改革的主要趋势是（）A、追崇科学世界B、回归生活世界C、更多的科学世界，较少的生活世界D、都不是...
问题：隐性教育功能...
问题：以下人物中，有谁提出过“生活世界”的概念（）A、胡塞尔B、杜威C、阿普尔D、哈贝马斯...
问题：教育的人性化是（）的基本特征A、原始社会B、农业社会C、工业社会D、知识社会...
问题：遗传在人的发展中的作用...
问题：社会生产力制约教育的发展...
问题：以下哪位不属于教育学学科群形成阶段的代表人物（）A、斯宾塞B、拉伊C、杜威D、赫尔巴特...
问题：在奴隶社会和封建社会，教育目的基本上只规定了（）A、生产技能的一些要求B、生产力的一些要求C、科学知识的一些要求D、政治思想品德上的一些要求...
问题：七艺...
问题：师生互动策略指有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称，主要有（）...
问题：现代教育的本体功能包括（）...
问题：教育目的体现了人类发展的总体方向，可以超越国家、社会、历史而存在，不具有时代性。...
问题：家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（）...
问题：个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）...
问题：教育学的产生和发展大体上经历了（）阶段、（）阶段和（）阶段。...
