当前分类： 教育学原理
问题：下列属于教育目的的主观依据的是（）...
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问题：在课程内容设计方面，新一轮的基础教育课程改革的主要趋势是（）A、追崇科学世界B、回归生活世界C、更多的科学世界，较少的生活世界D、都不是...
问题：师生互动策略指有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称，主要有（）...
问题：受教育程度的提高可使父母对生育子女的注意力集中在什么上（）...
问题：简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。...
问题：1958年制定的发展教育事业的“三结合”是（）A、统一性与多样性相结合B、普及与提高相结合C、普通教育与职业教育相结合D、教育与生产劳动相结合E、全面规划与地方分权相结合...
问题：家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（）...
问题：广义课程是指所有学科的总和，或指学生在教师指导下（）的总和，狭义...
问题：以下人物中，有谁提出过“生活世界”的概念（）A、胡塞尔B、杜威C、阿普尔D、哈贝马斯...
问题：现代教育的本体功能包括（）...
问题：在学校德育中不可忽视对学生的心理疏导。...
问题：学科课程的基本特点（）...
问题：以下不属于工业社会教育的基本特征的（）...
问题：教师必备的教育科学知识所指基本课程不包括（）A、心理学B、德育原理C、教育学D、各科教学法...
问题：新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为（）A、 2006.9.1B、 2007.1.1 C、 2007.9.1D、 2006.1.1...
问题：社会生产力制约教育的发展...
问题：“严而有格，严而有方”暗含的德育原则是（）。...
问题：现代教育制度诞生是以下列哪种教育制度的出现为标志（）...
问题：教育的最基本的职能是（）A、传播文化B、生产功能C、培养人才D、人口功能...
问题：七艺...
