当前分类： 教育科学研究方法
问题：教育科学研究的意义是（）。A、推动教育的改革和发展B、全面提高教学质量C、为教育决策科学化提供依据D、发展和完善教育科学理论E、提高教师队伍的素质...
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问题：如果一个变量伴随着第二个变量的增加而增加，下降而下降，那么这两个...
问题：对文献资料进行例行加工的具体方法有（）。A、比较法B、辩证法C、归纳法D、演绎法E、历史法...
问题：一个测验要能实际测出其所要测量的特性或功能的程度，这是对测量工具要求中的（）A、效度要求B、信度要求C、难度要求D、区分度要求...
问题：（）就是研究者根据一定的目的和计划，在控制条件下，对被试（教育对象）施加可操纵的教育影响，然后观测被试的变化及教育效果，以此推断所加教育影响同教育效果之间是否存在因果联系的一种研究。A、教育实验研究B、教育观察研究C、教育调查研究D、教育个案研究...
问题：教育科学研究质量评价的主要内容。...
问题：下列哪种量尺精确度最高？（）A、类别量尺B、等距量尺C、比率量尺D、等级量尺...
问题：析因设计...
问题：有关于开放式问卷正确的是（）A、是由自由作答的问题组成B、提出问题不列可能答案，由被试自由陈述C、就题型而言，可以是判断式的D、开放式问卷是封闭式问卷的基础...
问题：教育观察研究的特点是什么？...
问题：教育文献在教育研究中的作用。...
问题：标准化考试是一种大规模的，按照（）程序，具有统一的标准，并对误差作了严格控制的考试。...
问题：简述教育实验中因素设计的特点。...
问题：课题选择的方法。...
问题：用历史逻辑方法进行理论研究和建立科学的理论体系时，要遵循哪些要求？...
问题：“书目”属于文献等级中的（）...
问题：教育叙事研究...
问题：“按照事先制定好的评价量表对被观察对象的行为表现进行观察并作出评价判断来搜索资料的方法”称为（）。A、评价观察法B、取样观察法C、叙述观察法D、内容观察法...
问题：研究方向是研究者的研究活动的取向体现在（）。A、时间上B、地点上C、空间上D、内容上...
问题：协方差分析...
