当前分类： 教育科学研究方法
问题：运用时间取样法的早期典型案例是帕顿。...
查看答案
问题：行动研究的反思是教师对自身行动或实践的反思。...
问题：结构性访问又称（）A、深度访问B、控制式访问C、非标准化访问D、集中性访问...
问题：教育科学研究在基础教育中的作用和意义。...
问题：校本教育研究的特征包括（）。...
问题：属于教育经验总结法特点的是（）A、研究方式的回溯性B、研究方式的开放性C、研究方式的灵活性D、研究方式的实践性...
问题：亚里士多德在（）之上建立了科学方法论，并以巴巴拉式（）为科学解释中演绎推理的范例，强调通过演绎建立科学解释，对以后的教育研究产生了深刻影响。...
问题：（）是社会科学研究中特有的，也是最常用的方法之一。A、调查法B、问卷法C、观察法D、访谈法...
问题：外部评论...
问题：（）是选择研究问题的首要基本原则。A、需要性原则B、科学性原则C、创造性原则D、可行性原则...
问题：临床法中操弄实物的物理小实验，是一整套由深到浅，由难到易的具有实验设备的实验研究。...
问题：定性分析中的信度判定公式其中c为（）A、一致同意率B、赞同人数C、参加研究的总人数D、相互同意度...
问题：教育调查研究...
问题：对实验结果加以检验的方法主要有（）。A、理性分析B、重复实验C、改变实验的组织形式，重新设计D、专家评测E、教育实践检验...
问题：若研究资料既需要进行质量分类，还需要进行数量分类，那么数量分类应先于质量分类进行。...
问题：行动研究法的最早提出者、运用者是（）。A、库尔特•勒温B、大桥正夫C、坎贝尔和斯坦利D、钟启泉...
问题：搜集文献的途径是（）。A、图书馆和资料室B、学术会议C、计算机互联网D、口头报告...
问题：简述教育科学的理论研究的基本过程。...
问题：协方差分析...
问题：预测调查...
