当前分类： 05619心理咨询与辅导
问题：按照米德尔曼对团体内沟通形式的分类，团体领导者与某一成员是一来一...
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问题：简述团体发展过程中成效阶段的任务。...
问题：哪种情绪说明工作者进入了真正意义上的危机（）A、怀疑B、停滞C、失望D、淡漠...
问题：简述咨询师非言语行为的意义。...
问题：人本主义很重视辅导过程中良好的人际关系，认为辅导应具备三个基本条件，他们分别是真诚、尊重与（）...
问题：学习困难学生的鉴别必须符合智力标准和学业不良标准。...
问题：家庭辅导的主要任务是侧重于对学生的道德教育与品德培养。...
问题：下列对咨询关系中的主观性理解正确的是（）...
问题：下列概念哪些属于以人为中心疗法提出来的（）A、机体智慧B、自我概念C、自我防御D、快乐原则...
问题：理情治疗的关键是要改变当事人的不适当的信念。而不是改变诱发事件。...
问题：咨询终结的方法有三种：预告法、（）、一时中断法。...
问题：简述组员筛选的标准与方法。...
问题：下列不符合咨询关系的道德性的是（）...
问题：职业能力分为一般职业能力和特殊职业能力。...
问题：根据我国中小学生的实际情况，鉴定学习困难学生的智商下限大约是（）...
问题：教师的人格特征对学生的发展有着巨大的影响，而教师的心境对学生不会产生巨大影响。...
问题：推动美国学校心理学者开展发展性心理辅导的心理学家和理论是（）...
问题：请根据罗杰斯的人本主义理论，谈谈如何对下述学生进行心理辅导。 小王为某初中男生，学习成绩较差。进入初二后，喜欢一位女生，并向其表白，但遭到了对方拒绝。此后，该生心情低落，对学习失去兴趣，感觉失去了生活的意义。...
问题：咨询的首要工具是咨询理论与技术。...
问题：以下选项中，要重视对学生心理品质的培养、配合学校心理辅导工作的主要是（）A、家长B、任课教师C、学校心理辅导工作者D、学生心理服务员...
