当前分类： 05619心理咨询与辅导
问题：学业落后儿童的矫治方法有（）A、以团体和个别的方式鼓励学生表达有关他们自己和学业的成就B、通过知觉器官和心像介入策略，采用游戏的方法，对学习的材料进行理解和运用C、通过自我控制改善自身行为D、通过认知咨询改变不合理的归因模式...
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问题：认知过程对客体的曲解大体上分为两个层次，即表面层次与（）。表面层...
问题：认知内驱力包括了好奇心与求知欲两个因素。...
问题：即时化的意义在于（）...
问题：咨询关系...
问题：自我提高内驱力的激发方法主要有哪些？...
问题：在心理辅导课程的实践形式中，军训属于（）A、社会活动B、社会考察C、社会服务D、社会实践...
问题：奖励能够引发学生学习的内部动机，教师在教学活动中应该多用奖励，不用惩罚。...
问题：咨询的责任和目的是帮人解决问题，替来访者做决定。...
问题：咨询过程是来访者在咨询师的影响下发生变化的过程。...
问题：“当事人中心疗法”是认知主义理论的方法。...
问题：简述咨询诊断的含义、特点与作用。...
问题：通过咨询实现助人自助会在哪个阶段体现出来（）A、开始阶段B、探索阶段C、行动阶段D、结束阶段...
问题：婴儿从形象上开始区分自己和他人，表明婴儿自我意识已经发展到人－我知觉分化阶段。...
问题：抵抗（阻抗）这一概念是由（）所提出的。...
问题：对咨询过程中的助人过程理解有误的是（）...
问题：教师良好的心理以良好的情感、思想和文化素质为基础，其内核就是（）...
问题：狭义的咨询目标...
问题：在促进来访者倾诉中，最简单、最实用的技巧是（）A、澄清B、鼓励C、释义D、情感反映...
问题：美国的心理咨询，弗兰克·帕森斯所进行的工作为发端且最具影响，他被称为（）...
