婴儿从形象上开始区分自己和他人,表明婴儿自我意识已经发展到人-我知觉分化阶段。
第1题:
婴儿自我意识发展的四阶段()。
A、认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现
B、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评
C、认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现
D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
第2题:
哈特(S.Harter)把婴儿自我意识发展划分为( )两个阶段。
A.主体我
B.客体我
C.生理我
D.社会我
第3题:
第4题:
通过“点红实验”得知,婴儿从()开始有了“自我意识”的概念。
第5题:
婴儿()和语言的发展,是婴儿从自然人向社会人转化的关键一步和标志。
第6题:
关于婴儿自我意识的描述不正确的是()。
第7题:
婴儿从()起,开始对颜色有分化性反应,能辨别彩色和非彩色。
第8题:
研究表明,在20~24个月时,婴儿明显增加了控制性微笑,表明婴儿已经能意识到自己可以通过努力完成某些事情。2岁左右的婴儿已具有用言语表达自己的能力,逐渐从第三人称转变到第一人称,这是自我意识的巨大进展。婴幼儿的自我意识发生要经历以下几个阶段()。
第9题:
对
错
第10题:
乳儿期
婴儿期
幼儿期
婴幼儿期
第11题:
知道自己的名字开始
掌握代名词“我”开始
掌握代名词“我的”开始
把自己和他人名字区分开始
第12题:
认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现
认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评
认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现
认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
第13题:
A、乳儿期
B、婴儿期
C、幼儿期
D、婴幼儿期
第14题:
关于婴儿自我意识的描述不正确的是()。
A.自我意识是作为主题的自我关于自己以及自己与他人关系的认识
B.婴儿出生第一年就有自我意识
C.婴儿第一年末自我意识开始萌芽
D.1.5~2.5岁的婴儿出现“抗拒行为”是自我意识的标志
第15题:
婴儿从形象上开始区分自己和他人,表明婴儿自我意识已经发展到人-我知觉分化阶段。
A对
B错
第16题:
儿童自我意识的开始发生是从()。
第17题:
自我意识发生或形成的主要标志有()。
第18题:
对婴儿自我意识的研究是从镜像认识开始的。
第19题:
婴儿的自我意识包括自我知觉、自我认知和自尊等方面。
第20题:
物—我分化
人—我分化
物—人分化
自我的词的掌握
个体与他人的互动
第21题:
自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的”
认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现
认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评
认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
第22题:
方位知觉
深度知觉
距离知觉
图形知觉
第23题:
自我意识
自我知觉
自我监控
自我评价