当前分类： 家庭教育指导师
问题：家长学校的工作原则包括：育人为本、依法施教、平等协同、开放整合、...
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问题：家校合作的内涵就是学校对家长进行家庭教育的理论和方法指导。...
问题：家访时教师也可谈日常生活方面的事，以便增进和家长、学生之间的感情，使谈话更融洽，使他们更愿意与教师配合。...
问题：案例中的指导教师采用了类比归纳法帮助强强父母摆正道德、心理、身体...
问题：陶行知提出：解放儿童的头脑，使他们能想；解放儿童的手，使他们能干...
问题：新生儿三周后，由于经常接触母亲的爱抚、搂抱和喂奶，注视母亲的脸，...
问题：要了解一个人，必须要能从他的角度看问题，去理解他的想法、感受、动机和意图。...
问题：21世纪，我国的教育从全局看，必须是面向现代化、面向（）、面向未...
问题：美国教育家特里斯多年研究成功妈妈育子的经验后提出“新思维和新法则的‘双向操作’”，其新法则包括哪些内容？（）A、家长对孩子的限制要随着孩子的成长而变化B、家长要拒绝孩子和异性交往C、家长要给孩子起示范作用D、家长要和孩子一起玩耍嬉戏，共享欢乐...
问题：子女的社会角色最早是在家庭影响下产生的。...
问题：父母的教育观念应当包括（）。A、人才观B、亲子观C、儿童观D、教子观...
问题：导致孩子厌学的家庭因素有（）...
问题：在加得纳的多元智能框架中，相对独立地存在着8种智能，它们分别是（...
问题：父母的角色特点和教育行为规范是什么？...
问题：就家长角色而言，其功能范围具有（）的特点。A、扩散而无限B、特定而有限C、适度依恋D、适度分离...
问题：亲子之间的沟通越界行为有哪些？（）A、说话没有轻重B、忘记孩子存在C、损伤孩子自尊D、不分场合说教E、说话带着情绪...
问题：孩子的模仿能力很强，而且很喜欢模仿周围的人，这是心理学上的（）。...
问题：属于第一个层次的家庭教育基本原则的是（）。...
问题：维吾尔族人热烈奔放的民族性格，使其在恶劣的自然环境中创造出人与绿洲融于一体的绿洲民俗文化。...
问题：家庭就是以婚姻、血缘和（）为纽带的社会生活组织。...
