当前分类： 家庭教育指导师
问题：我国现在实行的义务教育的年限是（）...
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问题：陶行知提出：解放儿童的头脑，使他们能想；解放儿童的手，使他们能干...
问题：阻碍有效沟通的因素不包括（）。...
问题：子女的社会角色最早是在家庭影响下产生的。...
问题：亲子关系的特点有（）。...
问题：维吾尔族人热烈奔放的民族性格，使其在恶劣的自然环境中创造出人与绿洲融于一体的绿洲民俗文化。...
问题：亲子之间的沟通越界行为有哪些？（）A、说话没有轻重B、忘记孩子存在C、损伤孩子自尊D、不分场合说教E、说话带着情绪...
问题：孩子的模仿能力很强，而且很喜欢模仿周围的人，这是心理学上的（）。...
问题：属于第一个层次的家庭教育基本原则的是（）。...
问题：美国教育家特里斯多年研究成功妈妈育子的经验后提出“新思维和新法则的‘双向操作’”，其新法则包括哪些内容？（）A、家长对孩子的限制要随着孩子的成长而变化B、家长要拒绝孩子和异性交往C、家长要给孩子起示范作用D、家长要和孩子一起玩耍嬉戏，共享欢乐...
问题：父母为儿童安排科学的学习位置时需要细致考虑（）。A、光线充足B、桌椅比例合适C、书写姿势正确D、舒服就行...
问题：家校合作的内涵就是学校对家长进行家庭教育的理论和方法指导。...
问题：（）的教养方式就是父母对待子女宽严兼施，依子女的兴趣、能力及需要，满足合理要求，尊重子女，与子女关系亲密。...
问题：父母的受教育程度在一定程度上影响着对子女的智力培养。...
问题：父母的角色特点和教育行为规范是什么？...
问题：学会（），是一个人不断塑造自我、实现自我自身价值的过程。...
问题：家长学校的工作原则包括：育人为本、依法施教、平等协同、开放整合、...
问题：（）是指察觉及分辨自己及他人情绪、感受、企图、目的以及与人沟通时通过他人的面部表情、声线、身体语言，作出恰当反应的能力。A、视觉空间智能B、身体运动智能C、自省智能D、人际交流智能...
问题：主干家庭对家庭教育的有利因素有哪些？（）A、家长肯于下功夫B、易于建立感情C、矛盾少D、容易学会人际交往E、教育力量大F、有老人直接参与教育...
问题：孩子的自我评价的主要方式有什么？（）A、参照——自我评价以别人对自己的评价为参照B、反省——通过反省来认识与评价自我C、比较——通过与他人的比较来评价自我D、感悟——通过自我感悟来评价自我E、期望——通过自我期望值来评价自我...
