当前分类： 课程与教学论
问题：寓教于乐的教学观...
查看答案
问题：毕业论文（设计）指导教师的主要任务是（）A、帮助学生提出论文观点和主要框架B、介绍必读的参考资料C、指导学生制订研究或写作计划D、经常检查进度并及时予以帮助...
问题：教材内容的编排方式主要有（）。...
问题：结合近期发生的渤海湾漏油事件，为高一年级学生设计一堂环境教育课，需列出教学目标（知识目标、能力目标、情感态度价值观目标），教学重难点以及简要的教学流程。...
问题：课程的整合性主要包括：学生经验的整合，（），社会生活的整合或社会...
问题：大学教学大纲编制的基本原则之一是（）。...
问题：简述可持续发展的定义，列出以可持续发展为伦理基础的环境教育的基本特征，并浅谈我国在可持续发展方面做了哪些工作。...
问题：“整合性”...
问题：在课程发展史上，（）与（）最早论述了课程组织问题。...
问题：学科本位综合课程的含义...
问题：下列属于环境教育课程人力资源的是（）A、互联网B、学校图书馆C、学生D、自然保护区...
问题：（）认为：学校或课堂是一个由表达一定的社会意义的各种符号所组成的...
问题：环境教育课程有两种典型的组织模式是（）和（）...
问题：简述夸美纽斯的教学思想。...
问题：在课程创生取向看来，课程知识是（）。...
问题：“以电场知识的学习为主，穿插介绍静电复印机的有关研究”。这一教学安排属于环境教育在（）学科中的渗透。A、历史B、化学C、生物D、物理...
问题：（）总结出学习的四条规律：习得律、条件强化、泛化作用和消退作用。A、华生B、罗杰斯C、杜威D、斯金纳...
问题：环境教育综合实践活动按照其过程模式来分有哪几种类型？...
问题：简述布鲁姆等人教育目标分类学的典型特征？...
问题：信息以超媒体结构进行组织，可以方便地实现人机交互。这体现了多媒体技术的（）。A、智能性B、交互性C、集成性D、易扩展性...
