当前分类： 中学教师资格证教育心理学(省考)
问题：根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习分为（ ）。A、符号学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习E、概念学习...
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问题：班级的大小是影响课堂管理的一个（）。...
问题：某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度。也有的学生根本就不愿上学，个别学生甚至经常逃学在外。你认为以下说法正确的是（）A、是集权式管理方式引起的B、群体凝聚力不足C、没有形成班级群体D、群体规范未形成...
问题：在伊索寓言中有个《狐狸与葡萄》的故事，说的是一只狐狸很想得到已经熟透了的葡萄，于是它跳起来去够，结果不够高，于是又跳起来，再跳起来……想吃葡萄而又跳得不够高，这也算是一种“挫折”或“心理压力”了。此时此刻那狐狸该怎么办呢?若是一个劲地跳下去，就是累死也还是跳不到能够着葡萄的高度。 于是，那狐狸说：“反正这葡萄是酸的。”言外之意是反正那葡萄也不能吃，即使跳得够高，摘到了葡萄也还是“不能吃”，这样，狐狸也就“心安理得”地走开，去寻找其他好吃的食物去了。 案例中反映的心理防御机制是（ ）。A、否认B、退行C、...
问题：数学家高斯十岁时，对于“1+2+3+4+i-+99+100=？”...
问题：长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致（）。A、兴趣形成B、自发复习C、过度学习D、疲劳和厌烦...
问题：竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。A、积极价值B、创造性功能C、真正目的D、内在价值和创造性...
问题：我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活...
问题：影响人际吸引和排斥的主要因素是（）。A、距离远近B、交往的频率C、态度的相似性D、个性的互补E、外形...
问题：初二一班的张小强不爱数学，他讨厌数学，甚至对数学恨之入骨。张小强为何如此讨厌数学?因为他考试总是不及格，而且数学老师经常用鲜艳的粗笔在他的试卷上批道：“卷面潦草，思维混乱，简直不是人写的!” 张小强因为数学考试总是不及格而放弃学数学，我们在教育心理学中称之为（ ）。A、情绪失调B、意志力薄弱C、习得性无助D、思维混乱...
问题：一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在（）A、较高水平B、中等水平C、较低水平D、不一定...
问题：班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作，多数学生对班集体的支持仅属一般。这种班集体属于（）A、团结的班集体B、散聚的班集体C、离散的班集体D、发展的班集体...
问题：简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识。...
问题：在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己...
问题：班主任采取通过全班同学讨论建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂...
问题：原型...
问题：班级，小组，少先队都属于（）。...
问题：群体成员中原已存在的倾向性，通过群体的作用而得到加强，使一种观点...
问题：非正式学生群体的主要特点有（）A、有固定的组织结构B、群体内部的一致性C、情感依赖性D、往往具有较突出的“领袖”人物E、凝聚力不强...
