当前分类： 体育心理学
问题：（）主要是培养和发展运动员普遍需要的心理技能。A、单一的心理技能训练B、成套的心理技能训练C、一般心理技能训练D、专项心理技能训练...
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问题：简述运动损伤康复中的积极思维方法？...
问题：建构主义心理学理论强调（）的学习策略。A、自下而上B、自上而下C、由简单到复杂D、由复杂到简单...
问题：根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿受到强化的作用和影响。因此，强化能为学生对体育学习和锻炼的认知提供反馈信息。...
问题：心理调节能力和技术能力、战术能力、身体能力一样受后天环境和实践活动的影响，可通过训练获得和提高。...
问题：在理性情绪疗法的ABC理论中，A代表的是个体在遇到诱发性事件后所产生的信念。...
问题：简述影响运动攻击性行为的外部因素？...
问题：人本主义强调教师在教学过程中更多的是（）A、决策者B、执行者C、传授者D、促进者...
问题：成就目标定向是一种重要的动机变量。...
问题：心理技能训练是以运动员掌握（）开始的。A、习惯化动作方式B、心理能力C、行为塑造D、某种心理技能...
问题：体育心理学侧重研究（）A、学生在学习过程中的心理特点和变化B、大众体育锻炼的坚持性问题C、运动员在训练和比赛的心理状态和变化D、教练员的管理问题...
问题：试述运动中道德行为的形成和发展，并说明体育工作者如何帮助青少年养成良好的体育道德行为习惯？...
问题：自生训练法的基本步骤是什么？...
问题：试述体育心理学的未来发展方向？...
问题：运动员对潜在应激的运动环境反应决定运动损伤是否发生。...
问题：目标设置理论提出的主要依据是“有意识的目标影响人的行为”。...
问题：简述积极自我谈话的基本步骤？...
问题：试述体育教学中如何培养学生的学习目标定向？...
问题：无论何种类型的技能教学中，教师都要对学生做到即刻的结果反馈。...
问题：根据马腾斯的理论，与操作活动呈负相关的线形关系的是（）A、认知状态焦虑B、躯体状态焦虑C、状态自信心D、赛前状态焦虑...
