当前分类： 体育心理学
问题：简述内部动机与外部动机对学生运动参与的影响？...
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问题：体育锻炼可以最大限度地减少药物和心理恢复手段的运用，如果将体育锻炼和心理治疗相结合，那么所达到的效果会更好。...
问题：把成功归因于内部的或可以控制的原因，则自我效能感将会降低。...
问题：简述目标设置对运动损伤的恢复的作用？...
问题：并不是所有的运动技能都是后天习得的。...
问题：简述体育课心理气氛的基本类型？...
问题：特质运动自信是指个体在某一刻、某一情境中对其具有的能力在竞技中获得成功的信念和确信程度。...
问题：试述魅力理论的主要论点？...
问题：人格能影响运动损伤发生。...
问题：表象训练是人们有意识地利用自己头脑中已经形成的表象，对技术动作或运动情景进行回顾、重复和丰富发展，从而提高唤醒水平，实现技能迁移，提高运动技能和情绪控制能力的方法和过程。...
问题：运动动机是由运动兴趣引发的，推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。...
问题：运用特定的仪器，将人体发出的微弱反应放大成为人的视觉、听觉所能感知的信号，并通过奖励或强化，使生理变化朝着需要的方向发展，使训练者依靠仪器调节生理状态，然后把这种能力应用到没有仪器的情境中，是（）A、系统脱敏训练B、模拟训练C、生物反馈训练D、放松训练...
问题：试述归因理论的主要论点？...
问题：（）行为有明显的愤怒情绪反应。A、果断B、拼抢C、工具性攻击D、敌意性攻击...
问题：某职业篮球总决赛，A队即将客场作战B队，在出发前几天教练特地请来...
问题：Griffith创建了世界上第一个运动心理学实验室，被称为“美国运动心理学之父”。...
问题：试述体育教学中如何培养学生的学习目标定向？...
问题：心理技能训练是以运动员掌握（）开始的。A、习惯化动作方式B、心理能力C、行为塑造D、某种心理技能...
问题：乒乓球和马拉松属于高策略性运动技能。...
问题：（）是指个体在某一刻、某一情境中对其具有的能力，在竞技中获取成功的信念和确信程度。A、特质运动自信B、自我效能C、状态运动自信D、以上三者都不是...
