（）是指通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己的能力。A、成绩目标定向B、掌握目标定向C、学习目标定向D、结果目标定向

题目

（）是指通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己的能力。

  • A、成绩目标定向
  • B、掌握目标定向
  • C、学习目标定向
  • D、结果目标定向
相似考题

1.关于成就目标定向与内隐能力观念之间的关系，下列陈述中正确的有A．掌握目标的学生持能力不变观B．掌握目标的学生持能力发展观C．表现回避目标的学生持能力不变观D．表现接近目标的学生持能力发展观

2.认为学业隶助是缺乏能力的表现、是对自我价值构成威胁的学生，其成就目标定向类型是 A.掌握目标 B.学习目标 C.任务目标 D.表现目标

3.比较掌握目标定向学习者和成绩目标定向学习者的各种表现。

4.简述学习动机的目标定向理论。

更多“（）是指通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己的能力。A、成绩目标定向B、掌握目标定向C、学习目标定向D、结果目标定向”相关问题

  • 第1题：

    某学生认为学业求助是缺乏能力的表现、是对自我价值的威胁。该学生的成就目标定向类型属于

    A.掌握目标
    B.学习目标
    C.任务目标
    D.表现目标

    答案：D
    解析：
    成就目标定向类型包括掌握目标和表现目标两种。其中表现目标定向的个体回避必要的学业求助行为，当面临求助情境时，他们常常因为感到自尊受到威胁而放弃求助，目的是维护自尊

  • 第2题：

    百度信息流产品中，百度大脑通过多种纬度定向目标人群，包括不限于（）

    • A、意图定向
    • B、兴趣定向
    • C、基础定向
    • D、LBS定向

    正确答案:C

  • 第3题：

    在体育活动中应通过有效的方法引导学生形成合适的目标定向。一般学生力求通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己能力的目标定向是属于（）

    • A、成绩目标定向
    • B、学习目标定向
    • C、自我目标定向
    • D、结果目标定向

    正确答案:B

  • 第4题：

    通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己能力的是属于（）

    • A、成绩目标定向
    • B、学习目标定向
    • C、掌握目标定向
    • D、结果目标定向

    正确答案:A

  • 第5题：

    通过学习新的技能，控制新的环境来发展自己能力的目标定向是属于（）

    • A、成绩目标定向
    • B、学习目标定向
    • C、自我目标定向
    • D、结果目标定向

    正确答案:B

  • 第6题：

    在参加体育活动的目的上，具有（）的人，更关心如何给自己或他人带来益处；而具有（）的人更想获得个人利益、荣誉和高声望.

    • A、成绩目标定向；学习目标定向
    • B、学习目标定向；成绩目标定向
    • C、成绩目标定向；自我定向
    • D、学习目标定向；任务定向

    正确答案:B

  • 第7题：

    成绩目标定向是指通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己的能力。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    判断题
    在体育运动情景中，学习目标定向者和成绩目标定向者在成就动机和行为等方面的表现是相同的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）是指通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己的能力。
    A

    成绩目标定向

    B

    掌握目标定向

    C

    学习目标定向

    D

    结果目标定向


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    成绩目标定向是指通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己的能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    目标定向和动机气氛之间最好的结合就是既有学习目标定向又有成绩目标定向，同时伴有学习目标定向的动机气氛，这种结合会产生最高水平的实际表现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在参加体育活动的目的上，具有（）的人，更关心如何给自己或他人带来益处；而具有（）的人更想获得个人利益、荣誉和高声望.
    A

    成绩目标定向；学习目标定向

    B

    学习目标定向；成绩目标定向

    C

    成绩目标定向；自我定向

    D

    学习目标定向；任务定向


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    认为学业求助是缺乏能力的表现、是对自我价值构成威胁的学生，其成就目标 定向类型是

    A.掌握目标
    B.学习目标
    C.任务目标
    D.表现目标

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    对于行业目标人群而言，我们建议的定向方式为以下哪些选项？（）

    • A、关键词定向
    • B、类目定向
    • C、用户环境定向
    • D、用户基本信息定向

    正确答案:A,B

  • 第15题：

    在体育运动情景中，学习目标定向者和成绩目标定向者在成就动机和行为等方面的表现是相同的。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    目标定向和动机气氛之间最好的结合就是既有学习目标定向又有成绩目标定向，同时伴有学习目标定向的动机气氛，这种结合会产生最高水平的实际表现。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    对于一个年轻的运动员来说，学习目标定向和成绩目标定向都高是最好的结合。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    学习目标定向是指通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己的能力。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己能力的是（）。

    • A、成绩目标定向
    • B、学习目标定向
    • C、掌握目标定向
    • D、结果目标定向

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己能力的是（）。
    A

    成绩目标定向

    B

    学习目标定向

    C

    掌握目标定向

    D

    结果目标定向


    正确答案： D
    解析： 成绩目标定向是指通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己的能力。

  • 第21题：

    单选题
    通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己能力的目标定向是属于（）
    A

    成绩目标定向

    B

    学习目标定向

    C

    自我目标定向

    D

    结果目标定向


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    学习目标定向是指通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己的能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    对于一个年轻的运动员来说，学习目标定向和成绩目标定向都高是最好的结合。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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